浙教版九年级上册专题12圆周角定理培优方案.docx

word word 版 PAGE PAGE # / 5 圆周角定理 新课讲解： 圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半 进一步我们还可以得到下而的推导：半圆或直径所对的圆周角是直角 90°的圆周角所对的弦是直径 经典例题： 例1、下列说法正确的是（ ） A、顶点在圆上的角是圆周角 B、两边都和圆相交的角是圆周角 C、90°的圆周角所对的弦一左是直径D、圆心角是圆周角的2倍 例2、如图1, AB是O0的直径，以0A为直径的O0,与。0的弦AC交于点D,如果ZBAC=30°, 0D=5cm,那 么 AB 二 例3、如图，AB是00的直径，BD是00的弦，延长BD到C,使AC二AB, BD与CD的大小有什么关系？为什 么？  例4?如图，AB是€）0的直径，CD是0O的弦，连接ACAD,若ZCAB=35°，求ZADC的度数. TOC \o 1-5 \h \z 例5 ?如图，已知ZACB是OO的圆周角，ZACB = 50°,则圆心角乙403是（ ） A. 40° B? 50° C? 80° D? 100。 相似题练习： 圆周角有两个特征① ,② ,二者缺一不可. 一条弦将圆分成两条弧，其中一条弧是另一条弧的4倍，则此弦所对的圆心角的度数是 ,所 对的圆周角的度数是 在00中，半径为：弦AB二、伍，弦AC二侖，则ZBAC为（ ） A、75° B. 15° C、75。或 15。 D、90。或60。 如图所示，BC为直径，G为半圆上任一点，A为弧BG中点，AP丄BC于P,求证：AE二BE二EF. 如图所示，AB是00的直径，半径0C丄AB,过0C的中点M作弦EF〃AB? 求证：WE 求证：WE冷ZCBE 反馈练习： 1.如图，点A.B.C.D都在0O±,CD的度数等于84。, CA是ZOCD的平分线，则ZABD十ZCAO= 2、如图，A3是（DO的直径，C、D、E是OO上的点，则Zl + Z2 = 3?如图，AB是半圆直径，半径0C丄AB于点0, AD平分ZCAB交弧BC于点D连结CD、0D,给出以下 四个结论：①AC〃OD：②CE = OE：3a ODEsa ado；④2C，=CE AB ?其中正确结论的序号是 . 4?如图，已知AB是OO的直径，C是AB延长线上一点，BC=OB?CE是00的切线，切点为D,过点A作AE丄CE,垂足 为E,则CD： DE的值是（ ） A、1 B 2 C、3 D. 4 5?如图，AB是00的直径，弦BC=2cm, F是弦BC的中点，ZABC=60°?若动点E以2cm/s的速度从A 点岀发沿着A-B-A方向运动，设运动时间为心）（003）,连结EF,当/值为 $时，ABEF是直 角三角形. B B 6?如图，点D为边AC上一点，点0为边AB上一点，AD=DO.以0为圆心，0D长为半径作半圆，交AC 于另一点 交AB于点F, G,连接EF若ZBAC=22°9则ZEFG= 7?、如图，在平而直角坐标系中，以点C（1J）为圆心，2为半径作圆.交X轴于人B两点,开口向下的抛 物线经过点人B,且其顶点P在°C上.（1）求岀人8两点的坐标： （2） 试确定此抛物线的解析式： （3） 在该抛物线上是否存在一点D,使线段OP与CD互相平分？若存在，求出点D的坐标；若不存在， 请说明理由?；