不等式的性质课件.ppt

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不等式的性质课件 第一页,共28页 不等式的性质 第二页,共28页 不等式的解 性质(3条) 实际应用 不等式组的应用 解不等式组 不 等 式 (组) 第三页,共28页 【学习目标】 1、理解等式的基本性质。 2、会用不等式的基本性质解一些简 单的不等式。 3、体会数学方法--------类比法 【重点】:不等式的性质。 【难点】:不等式的性质3的探究与运用。 第四页,共28页 1、观察下面这几个式子,完成下面的填空。 回忆思考 ∵ ∴ 同一个数 同一个整式 等式的两边都加上(或减去)______ 或 ,所得的结果仍是等式。 等式的基本性质1: 第五页,共28页 2、继续观察下面这几个式子,完成下面的填空。 回忆思考 ∵ ∴ ∴ 同一个数 等式的两边都乘以(或除以) (除数不能为零),所得的结果仍是等式。 等式的基本性质2: 第六页,共28页 我今年40岁. 70 40 我今年70岁. 你能用不等式表示他们俩年龄的大小关系吗? 第七页,共28页 70 40 70+5 40+5 70-30 40-30 第八页,共28页 -3+2__5+2, -3__5, 若a>b,那么a+c__b+c, a-c__b-c. 对于上面数的比较,你发现了什么? < < < > > > > > 比较大小 -3-2__5-2 7-(-1)__4-(-1) 7__4 7+(-1)__4+(-1) 若a<b,那么a+c__b+c, a-c__b-c. < < 第九页,共28页 不等式的基本性质1: 如果a>b,那么a+c>b+c,a-c>b-c. 如果a<b,那么a+c<b+c,a-c<b-c. 不等式的两边都加上(或减去)同一个数, 不等号方向不变,所得到的不等式仍成立. 第十页,共28页 从上面的变化,你发现了什么? 比较大小 6>2 6×(-5)____2×(-5) 6×5____2×5 > –2 < 3 (-2) ×6____3×6 (-2)×(-6)____3×(-6) < < > 第十一页,共28页 不等式的基本性质2: 不等式的两边都乘(或都除以)同一个正数,不等号方向不变,所得到的不等式仍成立; 如果a>b,且c>0, a c b c 那么ac bc, 第十二页,共28页 不等式的两边都乘(或都除以)同一个负数,必须把不等号的方向改变,所得的不等式成立. 如果a>b,且c<0, a c b c 那么ac bc, < < 不等式的基本性质3: 第十三页,共28页 尝 试 反 馈,巩 固 知 识 第十四页,共28页 判断对错并说明理由 1. 若 -30, 则 -3+11 ( ) 2. 若 -3 × 2 -5 ×2, 则 -3 -5 ( ) 3. 若 ab, 则 3 a 3 b ( ) 4. 若 -6a -6 b, 则 a b ( ) √ × 知识应用 √ × 第十五页,共28页 判断对错并说明理由 √ × 知识应用 √ × 5. 若 ab, 则-a -b ( ) 6. 若 -2x 0, 则 x 0 ( ) 7. 若 -21, 则 -2a a ( ) 8. 若 a 0, 则 3a 2a ( ) 第十六页,共28页 解方程: x +5 =-2 x -2 -5 -5 +5 = 移项 第十七页,共28页 解不等式: x +5 >-1 x -1 -5 -5 +5 > 移项 完成【测评一】 第十八页,共28页 巩固练习: 设a>b,填“<”或“>” (1)a-3 b-3 (2) (3) -4a -4b 第十九页,共28页 巩固:解下列不等式。 (1)3x>27 27 3 > x > 9 3x 3 第二十页,共28页 (2)-3x>27 27 -3 < x < -9 -3x -3 第二十一页,共28页 (3) x≤ -6 3 2 -6× 2 3 ≤ x≤-9 x 3 2 2 3 第二十二页,共28页 (4) - x≤ -

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