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课题
1、跟高手过招
执教者
共 1 课时
教学目标
1.知识与技能:学生复习键盘的分区,进一步熟悉掌握主键盘区字母键、双用字符键、常用功能键的名称和功能,了解其他功能。
2.方法和过程:在认识主键盘区Shift键和Capslock键以及双字符键位的基础上,能够正确输入上档字符和大小写字符。
3.情感态度与价值观:通过对计算机键盘的学习,培养学生探究精神。让学生体验到学习计算机的快乐,从而激发学生学习计算机的浓厚兴趣。
教学重点
熟练键盘的指法,学会Enter、BackSpace、Shift和Capslock的功能和用法。
教学难点
Shift键的正确使用
教学准备
课件、打字小游戏、儿歌、多媒体控制软件
教学过程
一、导入:
课前播放春晓儿歌
(一)儿歌激趣,融洽关系
师:上课前老师给你们送上一首儿歌,你们觉得这首儿歌怎样?
学生回答
师:希望你们也能一样喜欢我,一起渡过这美好的35分钟,你们愿意吗?
(二)联系前面,引入新课
师:上课之前,我想考考大家,我们之前学习了键盘的有关操作,谁来给大家说一说,你学了些什么本领?
学生回答(键盘的分区、正确的坐姿,正确的指法)
根据学生的回答出示课件
师:此外你还知道哪些功能键?并简单说说它的功能吗?或者你在输入春晓这首古诗的拼音的时候会遇到哪些困难?
根据学生的回答进行板书,并补充讲解
师:引导学生回忆回车键、退格键、大写锁定键、上档键的功能和用法,教师补充。(按回车键换行的时候,光标应该放在什么位置?(一行的末尾)按退格键删除字符时,光标应该放在什么位置?(要删除的字符后面)其实在我们之前的小技巧中还提到了一个删除键,你们知道吗?(Delete)它是怎么使用的呢?(删除光标后面的字符)引导学生回忆大写字母锁定键、上档键的功能和用法。)
出示任务1,学生操作,教师巡视知道
优秀的学生讲解shift键的使用方法
师:我们学了这么多功能键,那么到底什么是功能键呢?除了这些功能键之外,还有没有其他功能键呢?
下面请大家打开书本第4页,自己阅读 学生回答,课件展示
师:经过之前的学习,我相信不少学生已经练就了弹指神功,今天就让我们一起跟高手过招吧!
(三)布置任务,练习提升
课件出示任务2,学生操作,教师巡视指导
课件出示知识锦囊——功能键输入
已经完成的同学看一看书本第一课《跟高手过招》
也可以玩一下“飞猫打字”的小游戏
(四) 发挥想象,拓展延伸
师:此外,马老师还给大家带来了一个小礼物,想知道是什么吗?
展示课件 字符图
师:看到这些图,你知道是有什么组成的吗?
学生回答(字符)
师:看了这些图,你还能用字符画出什么图形呢?
学生回答
(五) 评价小结,
师:课快结束了,谁能用一句话概括你今天的收获?
学生总结评价
师:你能用字符表情表现今天的满意程度吗?
学生用字符
师:真为你们的表情而高兴。
修改意见
板书设计
跟高手过招
回车键 ——换行
——退格键
Delete——删除键
Shift ——上档键
CapsLock ——大写字母锁定键
教学反思:
?
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