四年级信息技术《用艺术字美化标题》教学设计方案.docVIP

教学设计方案 微课名称 《用艺术字美化标题》 教师姓名 陈婷 工作单位 双流西航港 知识点 来源 学科：信息技术 年级：四年级 教材版本：教育出版社20xx年12月第5版 所属章节：第三课《用艺术字美化标题》 知识点描述：〔1〕插入艺术字。 〔2〕艺术字的调整。〔文字环绕方式、位置、大小〕 〔3〕艺术字的进一步修饰。〔内容、字体、字形、字号、样式、格式、形状、竖排或横排的格式、删除〕 教学类型 ?讲授型 ?问答型 □启发型 □讨论型 ?演示型 □实验型 ?练习型 □表演型 ?自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他 录制工具 和方法 Bandicam录制 设计思路 使学生学会在word文档中插入艺术字，并对艺术字进行简单的调整修饰，包括文字环绕方式、位置、大小、内容、字体、字形、字号、样式、格式、形状、竖排或横排的格式、删除，培养学生动手操作能力。 教学设计内容 教学目的 1、知识与技能 〔1〕插入艺术字。 〔2〕艺术字的调整。〔文字环绕方式、位置、大小〕 〔3〕艺术字的进一步修饰。〔内容、字体、字形、字号、样式、格式、形状、竖排或横排的格式、删除〕 2、过程与方法 〔1〕通过讲解和PPT演示，让学生掌握插入艺术字的方法，学会艺术字的调整，艺术字的进一步修饰。 〔2〕通过练习，熟练操作艺术字的美化。 3、情感态度与价值观 〔1〕提高学生的审美情趣； 〔2〕养成良好的使用计算机的习惯。 教学重点 难点 1. 重点：掌握插入艺术字的方法，学会艺术字的美化。 2. 难点：艺术字的调整和修饰。 教学过程 〔一〕、激趣导入 〔二〕、新课讲授 ：1、插入艺术字。 2、艺术字的调整。〔文字环绕方式、位置、大小〕 3、艺术字的进一步修饰。〔内容、字体、字形、字号、样式、格式、形状、竖排或横排的格式、删除〕 〔三〕、课堂练习 〔四〕、课堂小结 应用说明 通过学习，掌握插入艺术字的方法，学会艺术字的调整和修饰。 教学总结 和反思 根本到达了教学目标，掌握插入艺术字的方法，学会艺术字的调整和修饰。