26个英语字母的读音和笔顺.doc

26个英语字母的读音和笔顺 1. 概述 英语共有26个字母,这些字母按一定的顺序排列在一起便组成字母表,英语中称之为Alphabet, 26个英语字母是学习英语的基础。26个字母中每个字母都有大写和小写两种形式，书写形式有印刷体和手写体两种，读音有降调和升调两种。要想学好英语，有必要掌握英语字母正确的书写顺序和读音，下面就简单的介绍如下: 2(音标 26个英文字母和发音音标如下: A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d3i:] H h [eit?] I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [?u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d?blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed] 英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit?] [d3ei] [kei] 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d?blju:] 5) 含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai] 3. 字母的书写和笔顺 1) 26个字母，无论大小写，都在1至3笔内完成，书写字母时，我们可以 将字母分为以下各类: ◎大写字母 ,一笔完成的字母:C，G，J，L，O，S，V，W，Z;(9个) ,二笔完成的字母:B，D，K，M，P，O，R，T，U，X，Y;(11个) ,三笔完成的字母:A，E，F，H，I，N。(6个) ◎小写字母 ,一笔完成的字母:a，b，c，d，e，g，h，k，l,m，n，o， q，r，s，u，v， w,y,z;(20个) ,二笔完成的字母:f, i, j, p, t, x;(6个) ,三笔完成的字母:无。 2)字母书写的规范 ◎应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写; ◎每个字母都应稍向右倾斜，约为5?，斜度要一致;如图: ◎大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线; ◎小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。 ◎小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。 ◎写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间，f和t的第二笔紧贴在第二线下。 ◎小写字母f g j p q y的下端抵第四线。 ◎小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t和u，它们的提笔是一个上挑的小圆钩，不能写成锐角。 ◎书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。 ◎书写句子时，单词之间必须有适当的距离，一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。 ◎标点符号要写在一定的位置上。 浅谈小学英语字母教学 英语字母教学作为英语学习的基础，是小学英语教学中重要一环，也是PEP教材2-3册的重点教学内容之一。这一阶段的教学，教师应给予足够的重视，通过各种教学组织形式使这一阶段的学习得以很好的落实。学好26个字母对以后单词的学习起着至关重要的作用。因此，在学习字母阶段，我们要利用一切可利用的资源，创设情境，让学生和字母交朋友、做游戏。 一、字母读音教学 1. 注重示范发音的正确性 字母发音直接影响着学生单词的发音，而且学生错误的发音一旦形成就很难再纠正。因此教师在教学字母之前一定要多听录音，纠正好自己的发音。在课堂教学中教师要让学生听磁带跟读，观察他们的口形，并鼓励模仿得好的学生示范领读，帮助其他同学纠正发音。 2. 把握学生的发音难点 受各地方方言的影响，学生对字母的发音往往会出错。比如:南方人容易把A读成/e/。因此，教师要把握好学生方言发音难点，预先采取各种教学方法防止错误发音的出现。 3. 强化个别字母教学 尽管许多学生对字母有了一定程度的掌握，但大多数学生都没有进行过系统的字母学习，中间难免存在着许多似是而非的现象。例如学生对“Gg”“Jj”两个字母的读音容易混淆