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互联网+大赛策划书范文 同学间的交流和凝聚力，以提高我校学生的综合素质，营造一种和谐的学习文 化氛围，特举办“首届校园微电影大赛” (四)活动的目的、意义： 青春是躁动的雨季，身体里也活跃着不安分的细胞。每个人都有一个梦，白 马王子或是灰姑娘的梦，随梦追逐，即使路上坎坷。也许，他们没有华丽的外 表，没有天籁般的嗓音，但是只要他们有梦，就有成为主角的可能。微爱电影 社提供圆梦的机会，通过报名者一系列微电影的拍摄，为学子提供展现自我， 张扬个性的机会。 参与微电影拍摄的可以是大一新生，也可能是即将面临毕业的大四学生，我 们社团将从学院前所未有的角度引导学生发现自身的天赋和才能，增强学生 自信心，增添学院学生的积极性和课余生活的多样性。在校生活丰富多彩， 我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材 寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强 学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展 示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。 (五)活动预期效果 “微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟 可以干什么？几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几 分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今 天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创 意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电 影短片来表现最真实的万象。哈师大教师教育微爱电影社可以通过举办该活 动，使大家对微电影，对校园对生活都有一个新的认识，在学生人气和凝聚力 上有一个大的提升。 （六）活动可行性分析 微电影（Microfilm），即微型电影，又称微影。是指专门运用在各种新媒体 平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系 第 1 页 共 10 页 统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”（30秒－300秒）放映、“微 周期制作（1－7天或数周）”和“微规模投资”的视频（“类”电影）短片， 内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成 篇，也可系列成剧，深受广大群众的喜爱。在进行可行性论证的时候，我们充 分考虑了学生活动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行 性，下面做具体解释： 首先，我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的 个人资源，降低活动经费预算；在宣传上我们用走班宣传加大厅海报的方式低 成本宣传。其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作性，对大学生具有很强 的吸引力。这是活动成功的基础。第三，作为教师教育学院以至哈尔滨师范都 是第一届的大学生微电影大赛，该微电影拍摄地点为美丽的师大校园，在网络 这个平台上很好地对师大进行了宣传，相信学院领导、老师和学生会主席团及 各部门都非常支持我们的活动，因此我们拥有了一个强有力的团队，必将会把 活动很好的开展起来。 （七）活动时间： 时间：20XX年10月1 日至11月11 日 （八）活动地点：xx 地点：xx 拍摄地点：校园为主 颁奖地点：科学会堂（11月28 日） （九）主办单位： 哈尔滨师范大学教师教育学院微爱电影社 （十）协办单位：各班级 （十一）参赛对象：全体同学，特别为14级新生和10级大四 （十二）主题设定：“最美” 拍摄内容: （1）青春励志 （2）班级风采 第 2 页 共 10 页 （3）宿舍文化 （4）师生情 （5）感恩与感动 以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。 (十三)活动流程 1、宣传阶段（10 月 1 日到10 月 10 日）利用走班、海报在校内宣传。 并且大一招募一些电脑技术高超者加盟组织者团队,并对于这些相关人员进 行前期的专业技巧培训。 2、作品征集阶段（10 月 11 日开始到11 月 11 日） ①征集方式：以专业为单位参赛，每个专业出一个作品，直接将作品交予院 系负责人并附填写作品征集表格。 ②作品要求：可以以任何的形式，