期末考试复习广播稿.pdfVIP

期末考试复习播送稿 亲爱的老师，同学们，现在是中午12点50分，校园午间休闲 风节目又与您见面了，大家好，我是主持人xx 男：大家好，我是 主持人xx 女：时间如梭，不知不觉，一学期的学习即将结束，意 味着我们又即将迎来期末考试，为此，我们精心筹划了《午间休闲 风之备战期末考试》专题节目。 男：考试可以让我们找到学习中存在的缺乏,离学习要求还有哪 些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后，我们每 位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将 会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己 的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知 新，用科学的方法迎接期中考试。” 女：一、首先要正确认识复习、考试的意义。 我国古代伟大教 育家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点，学 要经常复习，温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的 知识。 “温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内 在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原 理、规律等，构成了同学们学习新知识的根底。同学们只有以这些 知识作为迁移的根底，才能使自己在学习新知识时，思维通达，举 一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识根底， 便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识 就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的梦想。 男：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对 促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步情 况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的 学习成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技 能。这对同学努力学习起着鼓励作用，同时也培养了同学们在学习 中积极克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试，还可以发现自 己学习中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反应信 息，找出原因，纠正错误，改善学习态度，改良学习方法，这本身 也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。 女：听了这么多，下面让我们在一首《fly away》中学会面对 每一个挑战。 《fly away》播放中 男：不管未来有多困难， nothing i will be afarid.在即将到来的期末考试中，我们还应该 正确的学习用科学的方法去迎接挑战。 女：复习的主要功能是使知 识系统化、结构化，并进一步稳固知识，切忌为了复习而复习。通 过复习，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。 怎样做好 复习工作?同学们可以借鉴以下几点： 男：(1)系统地看书和笔记、 以及有关的学习参考资料，并随时做些笔记，把复习的内容在脑中 过一遍。 ⑵复习首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列 表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。 ⑶复习要在全面、系统 复习的根底上把握住知识的重点和难点，对重点和难点要花更多的 时间复习稳固。 ⑷复习也要记忆。要运用推理、归类、比照等方 法，要记住知识的结构和联系，对重点内容更要记牢。 ⑸在复习过 程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。 ⑹通过做综合性的 练习来稳固复习的内容，并通过测验来进行检查。 女：当然，除了 以上几点，注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复习课等都 很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试 的意义，做好复习工作，下面让我们在一首《蒲公英的梦想》放松 一下 。 歌曲播放中。。。 男：在考试中，我们不仅仅要学会如何复习迎考，还要学会在 考试时的技巧。下面让xx 同学为大家介绍一些考试的技巧 女：首 先要建立、把握良好的考试节奏。好的节奏有利于稳定同学们的考 试心态，有利于考试真实水平的发挥。良好的考试节奏表现为：时 间分配合理，过程运行流畅、松紧相对适宜。 建立和把握良好的考试节奏，主要从以下几个方面入手： 一、拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考 试经验，大致分辨出试卷中难题与容易题(如果命题正常的话，应该 是容易是在前，难题在后)，并估计一下试卷中每局部应该分配的时 间。 二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。例如，数 学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思考了好几分钟 仍然无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选 择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的好处是，先用 数道“容易题”的顺利解决来平缓考试刚开始时的最紧张的心情， 并完成考试初