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作为一个热门门的关注领域,大量的有志者投身到社会创业事业,并要求社会创业教育可以帮助他们解决在实践中遇到的问题,希望在社会创业教育项目中提升能力。本研究以东亚近邻日本为研究对象国,利用大规模问卷调查与质性访谈研究相结合的方法,发掘了日本社会创业教育在内部生长与外部促进共同作用背景下的历史渊源,引入日本社会利益集团的概念,借鉴倡议政策联盟的分析框架,探究了日本社会创业教育政策的制定过程,从不同的社会创业教育类型中选取了典型案例进行分析,以社会创业教育的目标、方法、内容为分析维
作为一个热门门的关注领域,大量的有志者投身到社会创业事业,并要求社会创业教育可以帮助他们解决在实践中遇到的问题,希望在社会创业教育项目中提升能力。 本研究以东
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