《英语口语一 》课程大纲.pdf

《英语口语（一）》课程大纲 课程代码 课程学分：2 课程总学时：28 适用专业：旅游管理等 一、课程概述 （一）课程的性质 本课程旨在提高学生的英语口语表达能力，主要有助于旅游管理专业的学生， 尤其是涉外旅游、酒店管理工作的学生提高英语口语表达能力，因此本课程对相 关专业建设及人才培养具有比较重要的作用。该课程可与大学英语四级课程同步 开设，可在读写课程的基础上进一步提高学生的语言口头应用能力。 1.本课程是选修课。 2. 本课程授课主要对象为旅游与社会发展学院的相关专业学生。 （二）设计理念与开发思路 本课程教学应遵循口语实践为主的指导思想和基本原则。讲解占 30%，实践 占70%。 1.本课程内容结构合理，均来自生活实际，话题涉及日常生活的诸多方面， 如家庭、朋友、节日、旅游等，能够照应学生个体的英语表达水平和兴趣爱好的 差异，从而最大限度调动学生参与口语活动的积极性。 2. 本课程在帮助学生扩大词汇量，学习表达法，完善语法知识的基础上发 展学生的英语交际能力，有效提高学生口语表达的流利度和准确性。 3 本课程教学内容选取与口语表达相关的段落或章节，每课用 2 学时完成。 4 本课程每次课三分之一时间讲解，三分之一时间练习，三分之一时间检查 效果，计分入册。平时考核 30%，期末考核 70%。 二、课程目标 （一）知识目标 本课程的知识目标为每课出现的知识点和语言点，如词汇、短语、句型结构、 语法点等。 （二）能力目标 本课程的能力目标主要体现在英语口头表达的熟练度、流畅度，内容的准确 性，以及表达主题思想的深度等。 （三）素质目标 本课程的素质目标定位在提高学生的英语口头表达能力，为日后的工作打 下良好的英语语言基础。 三、课程内容与要求 （一）课程内容与要求 本课程内容选取全书的 9 个章节。 英语口语课程重在口头英语的实践，根据课程所选取的内容，进行适当讲解， 并安排课后练习，学生可利用课上或课余时间进行大量的口语实践，形式多样， 如模仿、复述、背诵、叙述等。具体课时安排如下： 序号 教 学 教 学 内 容 时 数 1 Unit 1 Friends 3 2 Unit 2 Adrenalin 3 3 Unit 3 Relationships 3 4 Unit 4 Party 3 5 Unit 5 Edible 2 6 Unit 8 Journey 2 7 Unit 9 Opinions 2 8 Unit 10 Childhood 2 9 Unit 12 Style 2 10 Adjustments and tests 2+2 11 Total