湘教版六年级下册科学期中测试 并附答案.docx

六年级下册期中测试 班级 姓名 一、填空题（25×2=50 分） 1、生物的进化规律：由 到 ，由 到 ，由到 。 2、人们常用 、 、 等方法来净化水。 3、 是研究地球生物演变的重要证据。 4、自然选择的结果，是 。一种动物“ ”其他生物的形态；动物的体色与其周围环境的颜色相似。 5、科学家发现 300 万年前的南方古猿的化石，能 ；距今 115 万至 65 万年前的蓝田猿人，能 ；距今 70 万~23 万年前的 ，会 。 6、猪、马、牛、羊都是家畜，它们都是由 驯化而来的。 7、水的污染有两类：一类是 ；另一类是 。 8、水污染可根据污染杂质的不同而主要分为 、和 三大类。 10、水域污染直接给 带来巨大的损失；水域污染还造成部分生物 ；水域污染造成的 ，给海洋生物带来灭顶之灾。 二、连线题（7×2=14 分） 3 月 12 日 世界环境日 5 亿年年前 陆生生物 6 月 5 日 时间水日 亿年前 海洋生物 3 月 22 日 植树节 亿年前 哺乳动物 亿年前 两栖动物 三、判断题（5×2=10 分） 1、随着森林面积的减少直至消失，马群中体型更大、脚趾的中趾更有力的个体得以生存，这种现象叫自然选择。 （ ） 2、为了把衣服洗干净，我们该多用一些洗衣粉。 （ ） 3、沙漠中多是叶片极小而水分蒸发慢的植物，热带雨林中大多是叶片大而 水分蒸发快的植物。 （ ） 4、我国最早出现的猿人是北京周口店猿人。 （ ） 5、消毒液是杀菌的，不会污染水资源。 四、简答题（共 26 分） （ ） 1、倾听了小河的“哭泣”，我们有什么感想？（9 分） 答： 2、为保护我们的生命之河我国在污水处理技术上一般通过哪几种程序？我们作为一名青少年又该如何保护它呢？（10 分） 答： 3、例举 3 例我们身边驯养的动物并说一说它们的优点（7 分） 答： 六年级下册期中测试答案 一、填空题 1、生物的进化规律：由水生到陆生，由简单到复杂，由低级到高级。 2、人们常用沉淀、过滤、蒸馏等方法来净化水。 3、化石是研究地球生物演变的重要证据。 4、自然选择的结果，是适者生存。一种动物“模拟”其他生物的形态；动物的体色与其周围环境的颜色相似。 5、科学家发现 300 万年前的南方古猿的化石，能直立行走；距今115 万~65 万年前的蓝田猿人，能制造石器；距今 70 万~23 万年前的北京猿人，会人工取火。 6、猪、马、牛、羊都是家畜，它们都是由野生动物驯化而来的。 7、我国考古学家研究了距今6000 多年前的西安半坡遗址和浙江余姚河姆渡遗址，发现当时猪的骨骸已与现代的家猪相似。可以肯定，我国对猪的饲养在 6000 多年以前就开始了。 8、水的污染有两类：一类是自然污染；另一类是人为污染。 9、水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。 10、水域污染直接给淡水养殖带来巨大的损失；水域污染还造成部分生物产生畸形变异；水域污染造成的赤潮，给海洋生物带来灭顶之灾。 11、我国制定的《地面环境质量标准》把水分为五类。当水质下降到三类标准以下，水中所含的有害物质高出国家规定的指标，就会影响人体健康，因此不能作为饮用水源。 二、连线题（7×1=7 分） 3 月 12 日 世界环境日 5 亿年年前 陆生生物 6 月 5 日 时间水日 亿年前 海洋生物 3 月 22 日 植树节 亿年前 哺乳动物 亿年前 两栖动物 三、判断题 1、随着森林面积的减少直至消失，马群中体型更大、脚趾的中趾更有力的 个体得以生存，这种现象叫自然选择。 （ ） 2、为了把衣服洗干净，我们该多用一些洗衣粉。 （ ） 3、沙漠中多是叶片极小而水分蒸发慢的植物，热带雨林中大多是叶片大而水分蒸发快的植物。 （ ） 4、我国最早出现的猿人是北京周口店猿人。 （ ） 5、消毒液是杀菌的，不会污染水资源。 （ ） 四、简答题 1、我国环境污染主要来之哪里？分别各举出两例。 2、为保护我们的生命之河我国在污水处理技术上一般通过哪几种程序？我们作为一名青少年又该如何保护它呢？ 3、举例说出我们身边驯养后的动物并说一说它们的优点（至少3 例）。