- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
能力培养能力培养
学生数学计算能力的培养策略
江苏泗洪县青阳中心小学(223900) 王 静
[摘 要]计算贯穿学生的整个数学学习过程,计算能力的提升对学生数学核心素养的发展极为重要。然而,在传统教育的影
响下,学生的计算能力一直得不到有效提升,究其原因,主要与学生不够理解算理、数学思维定式严重、缺乏数学解题思路等因素
有关。为解决以上问题,教师通过创设计算情境,帮助学生深
您可能关注的文档
- 前置独立研究:数学学习的新视角——每一个学生都可以是“数学家”-来源:小学教学参考(中旬)(第2019010期)-广西教育学院.pdf
- 测量误差的误解与解除——以“角的测量”教学为例-来源:小学教学参考(中旬)(第2019010期)-广西教育学院.pdf
- 以高观点构建小学数学课堂“生态圈”-来源:小学教学参考(中旬)(第2019010期)-广西教育学院.pdf
- 借力Excel软件,直击统计的内核-来源:小学教学参考(中旬)(第2019010期)-广西教育学院.pdf
- 从“教会”到“学会”——“简单的分数加减法”教学案例分析-来源:小学教学参考(中旬)(第2019010期)-广西教育学院.pdf
- 彝族文化融入小学数学教学的案例设计-来源:小学教学参考(中旬)(第2019010期)-广西教育学院.pdf
- “认识角”一课的磨课历程-来源:小学教学参考(中旬)(第2019010期)-广西教育学院.pdf
- 基于儿童视角调控课堂教学——以“角的初步认识”教学为例-来源:小学教学参考(中旬)(第2019010期)-广西教育学院.pdf
- 注重变式训练防止机械套用-来源:小学教学参考(中旬)(第2019010期)-广西教育学院.pdf
- 培养策略意识提高解题能力——以一道应用题的教学为例-来源:小学教学参考(中旬)(第2019010期)-广西教育学院.pdf
- 2024年05月山东交通职业学院招考聘用博士研究生50人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月安徽芜湖市弋江区老年学校(大学)工作人员特设岗位公开招聘2人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东东营河口区教育类事业单位招考聘用22人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东交通职业学院招考聘用100人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东威海职业学院招考聘用高层次人才2人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月安徽石台县事业单位工作人员33人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东滨州市博兴县事业单位公开招聘考察笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月安徽蚌埠固镇县湖沟镇选聘村级后备干部7人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东省安丘市教育和体育局所属事业单位学校公开2024年招考232名工作人员笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东临沂临港经济开发区工作人员(5人)笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
文档评论(0)