2023年西南大学考研教育学综合真题试卷.doc

西南大学考研（教育学综合）真题试卷 (总分：52.00，做题时间：90分钟) 一、 简答题(总题数：6，分数：12.00) 1.课程评价的功能是什么?（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________对的答案：(对的答案：课程评价是指对课程计划及其实行实际到达教育目的的程度的价值判断活动。其功能重要包括： (1)需要评估。在一项课程计划确定之前，应首先理解社会或学生的需要，以作为课程开发的直接根据。这项任务可以由课程评价来承担。 (2)诊断功能。一项课程或教学计划在实行后究竟有哪些成效，可以通过评价进行全面衡量而作出判断。还可以通过评价有效地找出优缺陷及其成因，为修订提供提议。 (3)导向功能。通过对课程的评价，可以引导我们走更适合国情的课程道路，引导课程修订，使之更适合社会需要和学生的需要。 (4)调控功能。为了保证课程的对的实行，必须有强有力的管理制度，定期进行课程评价，做好奖惩工作，做好监督、调整和控制工作，以保证课程建设和实行沿着对的的轨道发展。 (5)激发功能。课程评价可以反应现行课程同主体需要的矛盾，增进课程试验健康地发展，以保证课程的对的实行。) 解析： 2.怎样理解现代学生观?（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________对的答案：(对的答案：学生观是指对学生对的的认识态度和见解。 现代学生观的重要内容有： (1)学生是独立的人，教师要尊重学生的人格和尊严； (2)学生是权利的主体，教师要尊重学生的合法权益； (3)学生是独特的个体，教师要尊重学生的个性和选择； (4)学生是能动的主体，教师要尊重学生的意见和观点； (5)学生是发展的主体，教师要认识到学生有巨大的发展潜能并处在发展之中，对的地评价他们； (6)教师要研究并尊重学生的身心发展规律； (7)教师要尊重学生个性的丰富性，使课程焕发生机、活力； (8)教师要尊重学生在教学过程中的主体地位； (9)教师要尊重学生的爱好。) 解析： 3.简述共产党领导下的革命根据地教育办学的重要经验。（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________对的答案：(对的答案：共产党的革命根据地教育积累了大量的成功经验，成为时代奇迹，也成为中国教育史上一笔宝贵的遗产。 (1)教育为政治服务。坚持教育为革命斗争和阶级斗争服务。在安排各类教育的发展时，对的了处理轻重缓急；在教育内容确实定上，一直以服从战争需要为原则；在教育教学的组织安排上，充足考虑到战争条件和政治需要，课程少而精，与现实紧密联络。 (2)新型的教育体制。包括干部教育、群众教育、小朋友教育三部分。三部分有主次之分，群众教育重于小朋友教育，干部教育又重于群众教育，在干部教育中，现职干部的教育重于未来干部的教育。 (3)教育与生产劳动、社会政治活动紧密联络。在教育内容上，紧密联络当时、当地的生产和生活实际，进行劳动知识和技能教育；在组织形式上，适应生产需要，规定学生参与实际生产；师生广泛参与各类革命斗争和政治活动，有助于提高其思想觉悟，锻炼其革命意志。 (4)采用多种形式的办学途径，依托群众办学。“民办公助”的办学形式发挥了各个方面的积极性，即群众集资，自己出力办学，政府予以方针上的指导、物质上的补助和师资上的支援。 (5)教学制度和方式上的改革。革命根据地采用了愈加实际的教学制度和措施，如缩短学制、教学内容紧密联络实际、重视实效的教学措施等。) 解析： 4.简述生活教育理论的重要内涵。（分数：2.00） __________________________________________________________________________________________对的答案：(对的答案：生活教育是陶行知教育思想的关键，陶行知曾赴美留学，深受杜威实用主义教育思想和进步教育运动的影响，回国后针对中国的现实，他提出了“生活教育”理论，集中反应了他在教育目的、内容和措施等方面的主张，反应了陶行知探索适合中国国情的时代需要的教育理论的努力。 陶行知生活教育理论的内涵受启发于裴斯泰洛齐，受杜威教育思想直接影响。1927年在晓庄形成完整的理论体系。其内涵为：“从定义上说，生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上