智能控制技术专业人才培养方案-机电工程学院.pdfVIP

智能控制技术专业人才培养方案 一、 专业名称及代码 专业名称：智能控制技术 专业代码：460303 二、 教育类型及学历层次 教育类型：高等职业教育 学历层次：高职 三、 入学要求 普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。 四、 修业年限 3-6年 五、 职业面向 本专业职业面向见表1所示。 表1 本专业职业面向 所属专业 所属专业类 对应行业 主要职业类别 主要岗位群或技术领域 大类 智能生产加工； 电气工程技术人员 智能制造控制系统的集成应 通用设备制造业 （2-02-11） 用； 装备制造 自动化类 (34) 可编程序控制系统设计师 智能制造控制系统的装调、维 大类（56） （4603） 专用设备制造业 （2-02-13-10） 护维修； (35) 设备工程技术人员 智能制造系统的规划与管理； (2-02-07-04) 智能制造控制系统的售前、售 后服务； 六、 培养目标与培养规格 (一) 培养目标 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平， 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续 发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业的电气 工程技术人员、可编程序控制系统设计师、设备工程技术人员职业群，能够从事智能制造 生产、智能制造控制系统的集成应用，智能制造控制系统的装调、维护维修，智能控制系 统的规划与管理，智能制造控制系统的售前、售后服务等工作的高素质技术技能人才。 (二) 培养规格 本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求，如表2所示。 表2 智能控制技术专业知识、能力与素质结构总体要求 知识 能力 素质 1）坚定拥护中国共产党领导和我国 1）掌握必备的思想政治理论、科 1）具有探究学习、终身学习、社会主义制度，在习近平新时代中国 学文化基础知识和中华优秀传统 分析问题和解决问题的能力。 特色社会主义思想指引下，践行社会 文化知识。 主义核心价值观，具有深厚的爱国情 感和中华民族自豪感。 2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、 2）熟悉与本专业相关的法律法规 2）具有良好的语言、文字表 诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履 以及环境保护、安全消防等知识。 达能力和沟通能力。 行道德准则和行为规范，具有社会责 任感和社会参与意识。 3）具有质量意识、环保意识、安全 3）掌握机械图、电气图等工程图 3）具有本专业必