- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
姓 名
性 别
民 族
像
片
出生年月
参与工作时 间
教 龄
党政职务
参与党派
健康状况
现任课年级、科目
班主任年限
现任专业技术职务
评审时间
最
后
学
历
至 毕业于 (院) 专业获 学历
参与学术团体及所任职务
外
语
程
度
学
历
起止日期
学 校
学 历
— 1 —
进
修
起止日期
学 校
进修内容及成绩
2023.7.01-2023.7.30
准旗教育中心
计算机 成绩合格
工
作
简
介
起止日期
单 位
职 务
承担重要教学、研究工作
2 —
任职以来完毕教学状况(由学校教务部门审核并在备注栏内盖章)
起止年月
讲课专业、年级
讲讲课程
周课时数
总课时数
讲课学生人数
备注
—
—3—
任职以来完毕教学状况(由学校教务部门审核并在备注栏内盖章)
起止年月
讲课专业、年级
讲讲课程
周课时数
总课时数
讲课学生人数
备注
—
—4—
任现职以来教学工作获县级以上奖励状况
获奖时间
授 奖 单 位
奖励内容(荣誉称号)
任现职其他方面获县级以上奖励状况
获奖时间
授 奖 单 位
奖励内容(荣誉称号)
— 5 —
本人总结
任现职以来思想政治体现,教学、教研、科研、班主任工作对学生
思想政治教育工作及履行职责状况、成绩
6 —
本人总结
任现职以来思想政治体现,教学、教研、科研、班主任工作对学生
思想政治教育工作及履行职责状况、成绩
本人签名:
年 月 日
—7 —
课堂教学状况(包括专业基础理论知识、教学态度、
教学能力、教学水平、教学艺术、教改等状况、成绩)
8 —
任现职以来教育教学研究、教材建设及其他科研状况
任现职以来对试验室旳建设状况
— 9 —
任现职以来刊登出版或获奖旳论文(译著)、教科书、艺术作品及教研、教材建设等成果
名称
总字数
本人职责
本人撰写部分
刊登时间、刊物、期号或授奖时间、机构、等级
任 现 职 以 来 旳 主 要 科 研 成 果
起止年月
科研项目名称
本人承担任务
目前完毕状况
成 果 表 现
—
—11—
指导教师提高
状况
指导硕士
状况
学校管理及社会兼职状况
12 —
教研组、年级组、科或系评议、审查意见
(包括政治思想体现、工作态度、业务水平及能力)
负责人:
年 月 日
— 13 —
学校推荐意见或高校内部教师职务评委会学科评审组评审意见
总人数
参与
人数
表 决 结 果
备注
同意
人数
反对
人数
弃权
人数
学校负责人
或 学科评审组组长 公 章
年 月 日
高校内部教师职务评委会意见
总人数
参与
人数
表 决 结 果
备注
同意
人数
反对
人数
弃权
人数
评委会主任 公 章
年 月 日
14 —
单位
公告
状况
公 章
年 月 日
旗县、盟市教育行政部门、厅局、厂矿呈报意见
负责人: 公 章
文档评论(0)