六下快乐读书吧《骑鹅旅行记》导读课课件.pptx

统编版六年级下册 快乐读书吧《骑鹅旅行记》 导读活动飞到天上去？观察封面 猜测书名 尼尔斯走近名著 了解作者 《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的成名之作，创作于1907年，先后被译成八十多种文字在全世界传播。1909年，拉格洛芙凭借《骑鹅旅行记》获得了“诺贝尔文学奖”。阅读序言 了解作品 快速浏览书的序言（导读）部分，提取主要信息，说说你对这部书有哪些新的了解。地理学生物学民俗学阅读序言 了解作品 作品简介主人公： 性别： 故事内容： 创作背景： 浏览目录 概览全书 上集第1章 一个男孩第2章 大雁阿卡第3章 野鸟的生活第4章 格里敏大楼第5章 克拉山鹤舞大表演第6章 雨天第7章 三级台阶第8章 罗耐毕河畔第9章 卡尔斯克鲁纳第10章 去厄兰岛的途中第11章 厄兰岛之角……第21章 粗麻布下集第22章 卡尔和灰皮子的故事第23章 美丽的大观园第24章 在奈尔盖第25章 解冻第26章 遗产分配第27章 在伯尔斯拉格那第28章 钢铁厂第29章 达尔河第30章 最大的一份遗产第31章 五朔节之夜第32章 在教堂附近……第55章 向大雁告别浏览目录 概览全书 一个男孩人物大雁阿卡…… 目录 格里敏大楼地名三级台阶……野鸟的生活情节克拉山鹤舞大表演……试读故事 初识人物 读读故事的开篇《小狐仙》，思考：尼尔斯是怎么会变成小人儿的呢？尼尔斯人物名片?性格1:?性格2:我这样认为，是因为：我这样认为，是因为：　性格3:我这样认为，是因为：性格4:我这样认为，是因为：是什么使尼尔斯发生了这样大的变化？品读形象 感受特点 春天从家里逃走的尼尔斯·豪尔耶松脚步沉重，动作迟缓，声音无力，两眼呆滞无神，但是回来的尼尔斯·豪尔耶松动作轻快敏捷，说话干脆利落，目光炯炯有神。他人虽然很小，但是有一种令人肃然起敬的风采。尽管他自己面无悦色，而看见他的人却感到高兴。尼尔斯人物名片?性格1:?性格2:我这样认为，是因为：我这样认为，是因为：　性格3:我这样认为，是因为：性格4:我这样认为，是因为：记录批注 阅读留痕 批注斯戈耐的春天是这样的烂漫！草木在发芽，鲜花在盛放，鸟儿在歌唱，就连那些家禽家畜也正享受着这无比曼妙的春天！ 户外春意盎然。虽然刚刚三月二十日，但男孩是住在斯戈耐省南部的西威门荷格教区，那里早已是一派春天景象。树木虽然还没有发绿，但已经抽出嫩芽，散发着清香的气味。沟渠里积满了水，渠边的款冬花已经开放。长在石头围墙上的小灌木也都油光光的透出了紫红色。远处的山毛榉树林一刻比一刻更加茂密，好像在膨胀一样。高高的天空，显得格外蓝。房门半开着，在屋里听得见云雀在歌唱。鸡鹅在院子里散步；奶牛在牛棚里闻到春天的气息，有时也发出哞哞的叫声。 ——第1章《一个男孩》?合理规划 长线阅读 在拉格洛芙温柔的手中，学校里的一切科目——地理、历史、植物学、动物学——统统魔术般地变成了传说故事。在这样的课程中，干枯的荒漠里开出鲜花，出现歌声和泉水潺潺声，而且可以确信她教的课程会牢牢地扎进青少年的记忆中。 ——克拉拉·约翰逊 继续读下去…… 1.在尼尔斯跟随雁群旅行的途中，他一路游历了哪些地方才回到家乡呢？对照目录，结合故事的内容给尼尔斯画一幅旅行路线图。 2.尼尔斯在旅行前后发生了哪些变化，试着用“观点＋例子”的方式评价尼尔斯的成长变化。