中职学生安全教育PPT课件.pptx

本讲目录;一 树立安全意识 掌握安全知识;二 学生住宿安全;宿舍安全用电原则: 　 (1)不靠近高压带电体(室外、高压线、变压器旁)，不接触低压带电体。 　(2)不用湿手扳开关，插入或拔出插头。 　(3)安装、检修电器应穿绝缘鞋，站在绝缘体上，且要切断电源。 (4)下雷雨时，不使用收音机。暂时不使用电话，如一定要用，可用免提功能健。 　(5)严禁私拉乱接电线，禁止学生在寝室使用电炉、“热得快”等违规电器。 　(6)不在架着电揽、电线的下面放风筝和进行球类活动。; 防火安全; 宿舍防盗;三 出行与交往安全; 交通安全;出行防盗要注意: 1、外出尽量不要携带大量现金和贵重物品 2、不要把钱包放在身后裤袋里，包应放在身前，尽量做到包不离身 3、钱财不外露 4、下车前清点自己携带物品，以免忘记在车上 5、提高防盗意识，不麻痹大意; 防盗、防骗与防劫(二); 防盗、防骗与防劫(三); 防黄、防毒与防艾滋; 拒绝赌博与拒绝传销;四 教学和社会实践活动安全;五 网络安全; 心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。 中职学生心理健康问题迫切需要社会关注：据一项以全国12.6万大学生为对象的调查显示，，其中20.3％有不同程度的心理障碍。“郁闷”、“变态”成为学生们的口头禅。因各种心理疾病而休、退学的大学生人数已占总休、退学人数的50％左右。在校大学生中存在人际关系、环境适应、情感障碍、焦虑等心理问题的占了相当大的比例。 只有优异的成绩，却不懂得与人交往，是一个寂寞的人；只有过人的智商，却不懂得控制情绪，是一个危险的人；只有超人的推理，却不了解自己，是一个迷惘的人。 心理健康教育教你做一个快乐的人，健康的人，自知的人！;谢谢！;2006年，某校学生郭某（男），在食堂门前遇到两名女青年，称她们是北京来的中学生，休学几天来旅游，取款时卡被吞，想借用郭某的银行卡用一下，在学校银行等待取款20多分钟，因汇款未到，郭某对女青年说“我可以借给你们一点钱，先找个旅馆住下”，女青年提出借3000元，郭某取了3000元交给了女青年，其中一名女青年还把郭某的卡要去，说第二天取款用。次日早晨郭某去银行查询时，发现卡上的3500元也被取走，当即去派出所报了案。此案至今未破。 2007年某日晚，某校一女学生，在教学楼区遇到一名男青年，他们自称是香港大学旅游专业学生，趁实习出来玩，身上的钱用光了，建行卡被吞，要借女生的银行卡用一下，然后让家人把钱汇到她卡上，女生轻信并把卡借给了他。男子请她喝咖啡，在此之间将卡掉包，人随之溜走。当发现自己被骗，查询卡上存款3000余元已被取走。?;心理案例;心理案例;心理案例;心理案例;上海商学院火灾现场;第24页/共28页;第25页/共28页;第26页/共28页;;感谢您的观看。