高考高中物理必考：圆周运动-知识点+例题详解.docxVIP

【下载后获高清完整版】 高考高中物理必考：圆周运动-知识点+例题详解 1.圆周运动的物理量 ⑴线速度：通过的弧长与所用时间的比值 方向为圆周上该点的切线方向，线速度大小不变的圆周运动即为匀速圆周运动； ⑵角速度：连接质点与圆心的半径转过的弧度与所用时间的比值 方向用右手定则判断，四指表示运动方向，大拇指指向角速度的方向； 对于圆周来讲，弧长与圆心角存在几何关系 ?s=R·?θ，所以有 =·R; ⑶周期T：完成一周运动所用的时间； ⑷频率和转速：1s时间内完成的周数为频率，频率和转速的含义相同，显然有 [例1]如图所示，一个圆台上底半径为，下底半径为，其母线AB长为L，侧放在水平地面上。推动它之后，它自身以角速度ω旋转，整体绕O点做匀速圆周运动，若接触部分不打滑，求旋转半径OA及旋转一周所需的时间。 解析：由几何关系，可得 解得OA= 求出A点的线速度 有 设旋转一周所需的时间为T，则 T== 2.同心轮与皮带轮 同心轮各轮的角速度ω相同，线速度与轮半径成正比； 用皮带连接的两个轮的线速度相同，角速度ω与轮半径成反比。 3.向心加速度 由于做圆周运动的物体其速度方向时刻沿圆周的切线，即速度方向时刻都在变化，所以一定存在加速度，而力是产生加速度的原因，因此做圆周运动的物体一定受到合外力的作用。 如图，运用相似三角形的知识，容易得到 对上式进行变形，两边同除以?t，可得 当?t?0时，上式可改写为 ?，即为向心加速度的表达式 方向指向圆心。 注：不要误认为向心加速度与成正比，与R成反比，实际上加速度只由受力决定，受力确定了，加速度也就确定了，在确定的前提下，才可以讨论与R的关系。 4.曲率圆的概念 任意一段曲线都可以分成很多小段，每小段都可以看成圆弧的一部分，即把整条曲线用一系列不同半径的小圆弧代替，曲线上的A点的曲率圆定义为：通过A点和曲线上紧邻A点两侧的两点做一圆，在极限情况下，这个圆就叫做A点的曲率圆，其半径ρ叫作A点的曲率半径。 通过向心加速度的表达式，告诉了我们求曲率半径的方法。 [例2]将一物体沿与水平面成α角的方向以速度抛出，则在其轨迹最高点处的曲率半径是多少？ 解析：在最高点处，物体的速度为·cosα， 根据受力分析，物体仅受重力，向心加速度为g， 所以有 g=?， 即此时的曲率半径 5.向心力 可以理解为产生向心加速度的力，它是一个效果力，不是性质力，在做受力分析时不能多加向心力，而只是各个性质力的一个合力。 由牛顿第二定律可知，，为向心加速度。 [例3]如图，在匀速转动的圆盘上，沿半径方向上放置以细线相连的质量均为m的A、B两个小物块，A离轴心=20cm，B离轴心=30cm，物块与盘面间的最大静摩擦力 为其重力的0.4倍，g取10. (1)当圆盘转动的角速度多大时，细线上开始出现张力? (2)欲使A、B与盘面不发生相对滑动，则圆盘转动的最大角速度多大? (3)当圆盘转速达到A、B即将滑动时，烧断细线，A、B将怎样运动? 解析：(1)假设没有细线，A、B均由静摩擦力提供向心力，当达到最大静摩擦力时，物体即将滑动，有 ==mr， 显然r越大，角速度ω越小，所以B先达到临界状态，即 =0.4mg= 解得rad/s ⑵当ω>时，B做匀速圆周运动所需的向心力 =+=， A做匀速圆周运动所需的向心力 =-=， 当A、B均达到最大静摩擦力时，处于临界状态，此时 解得=4 rad/s ⑶烧断细线后，对A有 =?=3.2m<，A做匀速圆周运动， 对B有 =?=4.8m>，B做离心运动。 6.离心力 当我们选择某一做匀速圆周运动的物体作为参考系时，通过引入离心力（非惯性参考系中引入的假想力）来简化分析。 比如，考察一个以向心加速度a匀速转动的水平圆盘上静止的一个小物块，对其做受力分析，水平方向上其受到盘面的静摩擦力，处于非平衡状态。当我们以圆盘为参考系时，物块实际上是相对圆盘静止的，处于平衡状态，这时需要引入离心力，=，与静摩擦力平衡，从而保持平衡状态。 [例4]如图，在匀速转动的圆盘上，沿半径方向上放置以细线相连的质量均为m的A、B两个小物块，A离轴心=R，B离轴心=2R，物块与盘面间的最大静摩擦力为，两物块随着圆盘转动，始终与圆盘保持相对静止，则圆盘转动的角速度从零逐渐缓慢增大的过程中，下列说法正确的是（ ） A.A受到的摩擦力一直指向圆心 B.A受到的摩擦力一直背向圆心 C.A、B两物块与圆盘保持相对静止时，绳上的最大拉力为3 D.A、B两物块与圆盘保持相对静止时，圆盘转动的最大角速度为 解析：以圆盘为参照系，物块A、B在水平方向上受到的离心力分别为 =，方向从O指向A， =，方向从O指向B 圆盘刚开始转动时，A、B的摩擦力都需要和离心力平衡，所以指向圆心，B错误； 当物块即将滑动时，对A、B整体，有 =?+2 即静摩擦力从B