学校后勤小学预防学生手足口病应急预案.pptx

xx年xx月xx日学校后勤小学预防学生手足口病应急预案

CATALOGUE目录引言学生手足口病的预防措施学生手足口病疫情监测与报告学生手足口病疫情的应急响应学生手足口病疫情的善后处理手足口病疫情的监督与监测

引言01

手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病多发于5-15岁的儿童高发季节为夏、秋季背景介绍

手足口病的基本信息手足口病是一种以手足疱疹、口腔溃疡为主要特征的传染病主要症状包括发热、咳嗽、咽痛、流涕等病程一般一周左右

应急预案的重要性和目的加强学校对手足口病的防控措施有效减少和控制手足口病在学校等场所的传播保障师生的身体健康和生命安全提高学校的应急处理能力

学生手足口病的预防措施02

提高学生卫生意识培养学生勤洗手、不乱摸口鼻等良好卫生习惯。鼓励学生不与他人共用餐具、毛巾等个人物品。增强学生对手足口病危害的认识，提高防护意识。

定期开展宣传教育每学期开展卫生知识主题宣传周活动。定期组织学生观看手足口病防治宣传片。开设健康课程，加强学生健康知识教育。

建立家校沟通机制，定期与家长交流学生健康情况。鼓励家长关注学生个人卫生习惯，共同参与预防工作。设立家校互动平台，及时解答家长疑问。做好学生及家长沟通工作

严格落实学生晨检制度对发热、出疹等症状学生进行重点关注和及时上报。加强与当地医疗机构的联系，确保及时救治。制定学生晨检记录表，做好学生缺勤记录。

加强学校卫生管理定期清洁教室、图书馆等公共场所。对学校食堂、水源等重点区域进行严格消毒。开展校园绿化、垃圾分类等工作，营造良好的卫生环境。

学生手足口病疫情监测与报告03

监测与报告机制建立学生健康状况监测机制，及时掌握学生健康状况，一旦发现可疑症状，立即报告。制定学生晨检制度，定期对学生进行体温检测和健康检查，及时发现异常情况。建立学生因病缺勤登记制度，对因病缺勤学生及时进行追踪随访，并做好记录。

监测内容及方法监测学生健康状况，包括体温、呼吸、心率、血压等指标。监测学生手足口病相关症状，如发热、咳嗽、流涕、口腔溃疡、皮疹等。对学生活动场所进行消毒和清洁，保持良好的卫生环境。

学校应配合疾控机构开展流行病学调查和采样检测，追踪密切接触者，落实防控措施。报告程序及时限学生出现可疑症状或发现聚集性疫情时，应立即报告给学校卫生室或当地疾控机构。学校卫生室或疾控机构在接到报告后，应立即组织人员对疫情进行调查和处理，并及时向有关部门报告。

学生手足口病疫情的应急响应04

响应级别：根据疫情发展情况，将应急响应分为三个级别：一级（特别严重）、二级（严重）和三级（较重），启动条件如下一级响应：学校出现手足口病疫情，且出现以下任一情况发生严重并发症或死亡病例；发生多起聚集性病例；疫情传播扩散趋势明显。二级响应：学校发生手足口病疫情，且出现以下任一情况发生并发症或死亡病例；出现多起聚集性病例；疫情传播扩散趋势较为明显。三级响应：学校发现手足口病疫情，且出现以下任一情况发生疑似病例；出现聚集性病例的迹象；有疫情扩散趋势的迹象。应急响应级别与启动条件

应急响应措施一旦应急响应级别被启动，学校应立即启动相应的手足口病应急预案，制定并实施防控措施。启动应急预案加强对学生和教职员工的健康监测，发现疑似病例立即上报至当地疾控中心。疫情监测与报告对疑似病例进行隔离观察，及时送至指定医院治疗，并对密切接触者进行医学观察。隔离与治疗加强手足口病防控知识的宣传教育，提高师生员工的自我防护意识，并针对疫情发展情况进行心理疏导。宣传教育与心理疏导

应急响应终止条件满足以下条件之一，可终止应急响应2.疫情传播扩散已得到有效控制；1.所有感染者均已得到隔离治疗，且密切接触者均已落实医学观察措施；3.疫情对学校教学、生活等各方面的影响已经消除。

学生手足口病疫情的善后处理05

后勤小学应该准备一些慰问品，如水果、糕点等，用于在学生手足口病疫情发生后，向发病学生和家长表达学校的关心和慰问。准备慰问品学校可以组织师生代表前往医院探望发病学生，向他们表达关心和慰问，同时也可以向家长传达学校的支持和关心。组织慰问活动做好对发病学生的关心和慰问工作

对失职人员进行惩处如发现有校工、教师或管理人员在学生手足口病疫情发生期间存在失职行为，学校应该对这些人员进行惩处，以示警醒。对卫生管理制度进行改进学校应该认真总结疫情发生的原因，发现卫生管理制度中存在的问题和不足，并采取措施进行改进，提高卫生管理水平。对有关责任人进行处理和惩办

加强卫生宣传教育学校应该加强卫生宣传教育，提高学生和教职工的卫生意识和自我保护能力，增强他们的责任感和主动性。严格落实晨检制度学校应该严格落实晨检制度，要求学生每天到校后进行体温检测和健康询问，如有异常情况及时进行上报和处理。加强食堂卫生管理学校应该加强食堂卫生管理，增加食品和餐具的清洗和消毒频次，确保食品