探究电阻上的电流跟两端电压的关系.ppt

●提出问题电路中的电流跟电压、电阻之间究竟存在怎样的关系呢？●设计实验电流跟电压成＿＿＿关系。结论1：保持电阻不变时，电流跟电压成＿＿＿关系。结论２：保持电压不变时，电流跟电阻成＿＿＿关系。电流、电压、电阻的关系是：1.电阻一定时，电流跟电压成＿＿＿关系。*7.1

探究电阻上的

电流与电压的关系●引入课题请看以下实验，思考问题请思考：如果要使灯泡变暗有何办法？方法一:去掉一节电池方法二:给电路增加电阻问题：相同的灯泡，但发光程度不同，说明流过它们的电流不同。哪么电流可能和什么因素有关呢？多动动脑！怎样探究实验1探究:电阻上的电流与电压的关系实验2探究:电阻上的电流与电阻的关系1.在电路中，选择一段电路（电阻为R）作为研究对象。2.探究通过这段电路的电流、电压、电阻三者之间的关系。控制电阻一定控制电压一定控制变量法实验1：探究电阻上的电流与电压的关系探究过程的基本方法1,提出问题:电阻上的电流与电压有何关系?2,猜想:3,设计实验(基本电路图)思路1:要测量I.U,电路中要有电流,电压表思路2:要改变电流和电压,有几种方法?A:改变电池的个数可以改变电流和电压B:改变电阻可以可改变电流和电压C:电路中连接滑动变阻器可以改变电流和电压实验1AVRR′实验的电路图。滑动变阻器的作用？滑动变阻器的作用：改变R两端的电压实验二．电阻为10Ω时，电流与电压的关系正比分析与论证0.6330.4220.211电流(A)电压(V)实验电阻R=10Ω保持电阻不变时，正比U/VI/AO····在分析实验数据时，还可采用图像法保持电阻不变时，电流随电压变化的图像。1320.20.60.4进行实验实验2：电阻上的电流与电阻的关系探究过程的基本方法1,提出问题:电阻上的电流与电阻有何关系?2,猜想:3,设计实验(基本电路图)思考2：实验要控制不变的量是哪个？如何控制？思考1：实验要改变的变量是哪个？如何改变？实验2AVRR′实验的电路图。滑动变阻器的作用？1.滑动变阻器的作用：使R两端的电压保持不变2.实验时，电路中要更换的器材R的大小保持_____不变，研究电流随电阻的变化。U=__V电压15310251电流I/A电阻R/Ω实验次序电压进行实验与收集证据３实验二．电压不变时，电流与电阻的关系保持电压不变时，电流跟电阻成＿＿关系。反比根据情况可以填入实际数据U=__V电压834221电流I/A电阻R/Ω实验次序210.5０.２分析与论证电流跟电阻成＿＿＿关系。反比保持电压不变时，反比正比2.电压一定时，电流跟电阻成＿＿＿关系。反比在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比关系。结论1：对这一关系的理解，应注意：（1）这里的导体中的电流和导体两端的电压是针对同一导体而言的，不能说一个导体中的电流跟另一个导体两端的电压成正比。（2）不能反过来说，电阻一定时，电压跟电流成正比。这里存在一个因果关系，电压是因，电流是果，因为导体两端有了电压，导体中才有电流，不是因为导体中先有了电流才加了电压，因果关系不能颠倒。结论2：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比关系。对这一关系的理解要注意：（1）电流和电阻也是针对同一导体而言，谁的电阻就影响谁的电流，不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。（2）同样不能说导体的电阻与通过它的电流成反比。因为，电阻是导体本身的一个性质，它的大小由导体本身来决定，与导体中通过的电流无关。上述关系都有必不可少的条件，电阻一定或电压一定，这一点是不能忽略的。*