1.1-集合的概念-教案.doc

高教版【课题】1．1集合的概念

【教学目标】

知识目标：

（1）理解集合、元素及其关系；

（2）掌握集合的列举法与描述法，会用适当的方法表示集合．

能力目标：

通过集合语言的学习与运用，培养学生的数学思维能力.

【教学重点】

集合的表示法．

【教学难点】

集合表示法的选择与规范书写．

【教学设计】

（1）通过生活中的实例导入集合与元素的概念；

（2）引导学生自然地认识集合与元素的关系；

（3）针对集合不同情况，认识到可以用列举和描述两种方法表示集合，然后再对表示法进行对比分析，完成知识的升华；

（4）通过练习，巩固知识．

（5）依照学生的认知规律，顺应学生的学习思路展开，自然地层层推进教学．

【教学备品】

教学课件．

【课时安排】

2课时．(80分钟)

【教学过程】

教学

过程

教师

行为

学生

行为

教学

意图

时间

*新阶段学习导入语

介绍中职阶段学习数学的必要性，数学的学习内容、学习方法、学习特点等等．

同学们就要开始新的人生阶段了，很高兴可以和大家一起度过这段美好的时光.希望同学们可以通过自己不懈的努力，在毕业后能够找到一个合适的工作，能够独立生存，能够成为为家庭、为企业、为社会做出自我贡献的能工巧匠.当然要达到这样的目的需要你脚踏实地的认真的学做人、学做事，那么现在请让我们从学习开始……

1．学习——旅程

学习是一段旅程，对知识的探求永无止境，而且这段旅程可以从任何时候开始！未来的成功在现在脚下！

2．老师——导游

与大家一起开始这一段新的旅程、一起分享学习中的快乐、一起体会成长与进步的滋味.

3．目的——运用

我们应当能够理解数学，而且通过运用数学进行沟通和推理，在现实生活中应用数学来解决问题，养成一种数学上的自信心理.请不要害怕学数学，每个人都可以根据自己的能力和实际需要学好自己的数学．

4．准备——必需品

轻松愉快的心情、热情饱满的精神、全力以赴的态度、

踏实努力的行动、科学认真的方法、及时真诚的交流．

回答为什么要学数学？学什么样的数学？怎么学数学？

介绍

说明

讲解

说明

倾听

了解

领会

了解

引领

学生

了解

新阶

段的

数学

学习

特点

重点

是要

树立

学生

的数

学学

习信

心

8

*揭示课题

缤纷多彩的世界，众多繁杂的现象，需要我们去认识．将对象进行分类和归类，加强对其属性的认识，是解决复杂问题的重要手段之一．例如，按照使用功能分类存放物品，在取用时就十分方便．

这就是我们将要研究学习的1.1集合．

介绍

说明

了解

引入

教学

内容

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*创设情景兴趣导入

问题

某商店进了一批货，包括：面包、饼干、汉堡、彩笔、水笔、橡皮、果冻、薯片、裁纸刀、尺子．那么如何将这些商品放在指定的篮筐里？

解决

显然，面包、饼干、汉堡、果冻、薯片放在食品篮筐，

彩笔、水笔、橡皮、裁纸刀、尺子放在文具篮筐．

归纳

面包、饼干、汉堡、果冻、薯片组成了食品集合，彩笔、水笔、橡皮、裁纸刀、尺子组成了文具集合．

而面包、饼干、汉堡、果冻、薯片、彩笔、水笔、橡皮、裁纸刀、尺子就是其对应集合的元素．

播放

课件

质疑

引导

分析

观看

课件

思考

自我

建构

从实

际事

例使

学生

自然

的走

向知

识点

启发

学生

体会

集合

概念

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*动脑思考探索新知

概念

由某些确定的对象组成的整体叫做集合，简称集．组成集合的对象叫做这个集合的元素．

如大于2并且小于5的自然数组成的集合是由哪些元素组成？

表示

一般采用大写英文字母…表示集合，小写英文字母…表示集合的元素．

拓展

集合中的元素具有下列特点：

互异性：一个给定的集合中的元素都是互不相同的；?

无序性：一个给定的集合中的元素排列无顺序；

(3)确定性：一个给定的集合中的元素必须是确定的.

不能确定的对象，不能组成集合．例如，某班跑得快的同学，就不能组成集合．

例1下列对象能否组成集合：

（1）所有小于10的自然数；（2）某班个子高的同学；

（3）方程的所有解；（4）不等式的所有解．

解(1)由于小于10的自然数包括0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数，它们是确定的对象，所以它们可以组成集合．

（2）由于个子高没有具体的标准，对象是不确定的，因此不能组成集合．

（3）方程的解是?1和1，它们是确定的对象，所以可以组成集合．

（4）解不等式，得，它们是确定的对象，所以可以组成集合．

类型

由方程的所有解组成的集合叫做这个方程的解集．

由不等式的所有解组成的集合叫做这个不等式的解集．

像方程的解组成的集合那样，由有限个元素组成的集合叫做有限集．像不等式x-20的解组成的集合那样，由无限个元素组成的集合叫做无限集．

像平面上与点O的距离为2cm的所有点组成的集合那样，由平面内的点组成的集合叫做平面点集．

由数组成的