写作指导：学会记事(超实用).ppt

学会记事在丰富多彩的生活中，我们常常会遇到一些事情，或意义非凡；或教训深刻。把这些事情的全过程或某一侧面如实地、有条理地记叙下来，这样的文章就是叙事作文。今天，我们就一起来探讨怎样把一件事叙述得条理清晰，有声有色。【导入新课】学习目标1.结合所学课文，归纳出记事的几种方法。2.运用所学方法，尝试写作，抓住细节，表达感情。依据总结出的记事方法，完成“写作实践一”，进行“添枝加叶”。【学以致用】下边这段文字记事过于简单，读起来让人兴味索然。请你帮作者“添枝加叶”，把它写得丰满、生动一些。那天放学回家，我不小心摔了一跤，手受了伤，校服也磕破了。回到家里，妈妈、爸爸、爷爷、奶奶都很心疼，嘱咐我以后走路要小心。提示：可以从两个方面入手来“添枝加叶”：一是添加细节，二是融入情感。添加细节，如为什么摔跤，摔跤时的惨状，长辈看到后心疼的目光等。融入情感，就要写出自己的感受和心情。可以在叙事之中融入个人情感，也可以在结尾处抒发情感，以此点题。依据总结出的记事方法，完成“写作实践”一，进行“添枝加叶”。班级展示【学以致用】?那天下午放学，天上下着濛濛细雨，如诗一般的画卷，我的心情也因这美丽的画卷而有了快乐的色彩。听着雨滴在雨伞奏出的优美乐章，我踩着拍子边走边跳，仿佛成了画卷里的主角。?

???可能是太投入，我没有注意看路。突然，我的双脚被绊了一下，身体失去平衡。虽是初春，但寒日里的凉气却还未散尽，我一下掉入了冰冷刺骨的水里。在我的肌肤触碰到水的一刹那，全身的鸡皮疙瘩和汗毛都立了起来，寒冷席卷全身。我便急忙用手去撑，接着手上就是一片火辣辣的疼，原来是手撑刚好按到一块尖利的石子上，手上割开了一个大口子，流着鲜红的血，在冻得苍白的皮肤的映衬下格外刺眼。我强忍疼痛咬着牙爬了起来，才发现校服全湿了，粘身上，还破了一个大口子。在淅淅沥沥的雨中我一瘸一拐慢慢地向家走着。??回到家后，爸爸妈妈、爷爷奶奶看到狼狈不堪的我，心情都非常难过，向我投来心疼的目光。妈妈急忙把干衣服拿出来，帮我把湿衣服换掉；爷爷则跑到厨房为我沏了一碗热气腾腾姜糖水；爸爸拿来毛巾，擦拭我正在滴水的头发；奶奶翻出来久违的医药箱，戴上老花镜，一边用沾了碘液的棉棒小心翼翼地在我的伤口上擦，一边心疼的说“走路要小心，要小心……”看着他们忙碌的身影，听着那柔声的叮咛，我心里既愧疚，又温暖。泰山不让细壤故能成其高；河海不择细流故能就其深。愿同学们多观察，多阅读，用生花妙笔书写美丽人生!她骂他是个混蛋。1.尽你最大的努力，将这句话的内容充实起来。2.运用你的想象，可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等。添加“语言描写”她骂他道：“你真是一个混蛋！”添加“动作描写”她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”添加“肖像描写”她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”