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第十八课感悟生命教案
学习目标:
情感、态度和价值观目标:理解生命来之不易,培养珍爱生命的情怀,增强生命的责任感和使命感。
能力目标:培养对生命问题的辩证思维能力。
知识目标:懂得生命偶然的和短暂的,了解生命发展的自然规律。
教学重点:
我们该怎样珍爱生命,活出价值与意义
教学难点:
发展生命,活出生命的价值
教学过程:
教学步骤一:新课导入
九零年四月出生,从小在北京长大。
小学过得很快乐,初中学得也不差。
前年三月二十四日,胸腔肿瘤闹开啦。
从此搬进医院住,从此医院成我家。
化疗开刀打点滴,针刀针枪朝我扎。
有生有死有意思,想你想我也想他。
我爱我恨我享受,我看我写我描画。
读完这首诗,你感受到他是什么样的人?
他对待生命的态度是怎样的?
教学步骤二:讲授新课
活动一:护蛋行动
活动要求:
(1)每位同学准备一个生鸡蛋,由老师做一次标记
(2)老师和同学签订“护蛋协议”:我一定会做好“护蛋使者”,珍惜生命,尊重生命
(3)把鸡蛋带回家,第二天上学时再带回来,为了监督大家的执行,老师每天在鸡蛋上做不同的标记。
(4)同学们保护好鸡蛋,做到完好无损。一星期后,看看哪位同学的鸡蛋仍平平安安。
想一想:老师这样安排的目的是什么?
活动二:预约死亡
假如生命只剩下7天,你会做些什么呢?
补充视频《死亡体验馆》
活动三:爱自己
1、你认为哪些人是爱自己的?为什么呢?
2、你在学习和生活中,又是怎样爱自己的呢?
补充视频《90后「独眼女老师」爱自己|》
活动四:生命同歌
请对你周围的人进行一次采访,倾听他们的生命故事。
教学步骤三:课堂小结
生命的意义是如此厚重,无论我们怎样全力以赴都不为过。因为我们生而为人,生而为众生。
杰克伦敦曾经说过一句话,愿我的生命如同那最绚烂的流星,愿它的每一颗都绽放着动人的光辉。我想这也是对生命的一种诠释吧,生命本来就应该充满着光和热。
板书设计:
第十八课感悟生命
1、认识到生命的偶然与短暂性
2、发展生命,活出生命的价值。
3、关爱自己,是对生命的负责。
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