直线与椭圆的位置关系.ppt

——直线与椭圆的位置关系椭圆的简单几何性质（4）

怎么判断它们之间的位置关系？问题1：直线与圆的位置关系有哪几种？drdrd=r?0?0?=0几何法：代数法：一、课题引人

问题3：怎么判断它们之间的位置关系？能用几何法吗？问题2：椭圆与直线的位置关系？不能！所以只能用代数法----求解直线与二次曲线有关问题的通法。因为他们不像圆一样有统一的半径。

例1已知椭圆，直线l：。椭圆上是否存在一点，它到直线l的距离最小？最小距离是多少？最大距离呢？二、典例讲解

例2、已知直线y=x-与椭圆x2+4y2=2，判断它们的位置关系。x2+4y2=2解：联立方程组消去y?0因为所以，方程（１）有两个根，那么，相交所得的弦的弦长是多少？则原方程组有两组解。-----(1)

三、弦长公式思考：如果消去x，你将得到弦长公式是什么呢？

结论：椭圆与直线的位置关系及判断方法判断方法这是求解直线与二次曲线有关问题的通法。?0?=0?0（1）联立方程组（2）消去一个未知数（3）

1、直线与圆相交的弦长A（x1,y1）结论：直线与二次曲线相交弦长的求法dr2、直线与其它二次曲线相交的弦长（1）联立方程组（2）消去一个未知数（3）利用弦长公式:|AB|=k表示弦的斜率，x1、x2、y1、y2表示弦的端点坐标，一般由韦达定理求得x1+x2与y1+y2通法B（x2,y2）=设而不求

1、求椭圆被过右焦点且垂直于x轴的直线所截得的弦长。2、中心在原点，一个焦点为F（0，）的椭圆被直线y=3x-2所截得弦的中点横坐标是1/2，求椭圆方程。练习

练习：3、如果椭圆被的弦被（4，2）平分，那么这弦所在直线方程为（）A、x-2y=0B、x+2y-4=0C、2x+3y-12=0D、x+2y-8=04、y=kx+1与椭圆恰有公共点，则m的范围（）A、（0，1）B、（0，5）C、[1，5）∪（5，+∞）D、（1，+∞）DC练习：课本48第6、7题

3、中点弦问题的两种处理方法：（1）联立方程组，消去一个未知数，利用韦达定理；（2）设两端点坐标，代入曲线方程相减可求出弦的斜率。1、直线与椭圆的三种位置关系及等价条件；2、弦长的计算方法：（1）垂径定理：|AB|=（只适用于圆）（2）弦长公式：（适用于任何曲线）小结: