排比叙述-修改.ppt

---排比叙例“湘潭神女”王茜——90后副局长1991年出生，2010年9月参加工作，工作后仅1年零7个月，就被火箭提拔为副局长。照此推算，王茜3岁开始念小学，19岁大学毕业。如此提拔，被网友呼为“神女”。段子【论据】黄忠60岁跟刘备混,德川家康70岁打天下,姜子牙80岁为丞相,佘太君100岁挂帅,孙悟空500岁西天取经,白素贞1000多岁才下山谈恋爱……【观点】年轻人，你说你急神马急！段子【论据】盖茨39岁成世界首富,陈天桥31岁成中国首富,孙中山28岁创办兴中会,孙权19岁占据江东,丁俊晖14岁拿世界冠军,秀兰·邓波儿7岁拿奥斯卡,康熙6岁登基,贝多芬4岁作曲,葫芦娃刚出生就打妖怪……【观点】王茜：你说我急不急？点例—点到为止用一句话直接揭示事例中符合观点的现象及其结果（正面）或不符合观点的现象及其结果（反面）。例如，证明：“要善于纳谏”齐王悬赏纳谏，齐国日趋强大。（正面）马谡固执己见，街亭终致失守。（反面）点例可排列用★几个正面例排列用要善于纳谏齐王悬赏纳谏，齐国日趋强大；唐太宗开言路、纳谏言，得有“贞观之治”。点例可排列用★几个反面例排列用要善于纳谏纣王残害谏臣，落得国破身亡；马谡固执己见，街亭终致失守。点例可排列用★正反对比排列用要善于纳谏齐王悬赏纳谏，齐国日趋强大；唐太宗开言路、纳谏言，得有“贞观之治”；纣王残害谏臣，落得国破身亡；马谡固执己见，街亭终致失守。排比叙例排比叙例，顾名思义，就是议论文写作中运用排比的手法进行例子叙述的一种论证方法。又称为点例组合。这种手法既能使语言气势磅礴，有极强的视觉冲击力，又能使素材丰富、论据充分、论证有力。使用时要注意三点1、叙例要精炼准确，高度概括，一针见血，每个例子一般用一句话概述。2、例子要古今中外结合，避免片面化、平面化，力求立体丰富。3、排比叙例后要增补与论点有关的内容，要揭示例子之间的共性，切记空洞，要回扣观点。点例叙述的方式★直陈式要善于纳谏齐王悬赏纳谏，齐国终于强大；唐太宗开言路、纳谏言，得有“贞观之治”；纣王残害谏臣，落得国破身亡；马谡固执己见，街亭终致失守。点例叙述的方式★因果式事业是人生的不朽丰碑。人类的史册告诉我们：凡是留下英名的人，总是创造了永存的事业。孔子、司马迁、鲁迅之所以千秋万代传颂，是因为他们为民族文化宝库增添了财富；屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册，是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国精神；李自成、洪秀全、孙中山之所以名垂千古，是因为他们推动了历史的前进；蔡伦、毕升、祖冲之之所以永远为人民纪念，是因为他们贡献了聪明才智，在科学领域为后人留下了享用不尽的发明创造。谁建立了对人类有益的事业，谁就筑起了一座人生的纪念碑。点例叙述的方式★假设式“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？点例叙述的方式——★条件式

勤学苦练是成功的必要条件。有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人的美誉；有勤，才有了祖狄“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了张海迪“当代保尔”的称号，也才有了“通无经、贯六艺”的这位当代青年的楷模；由此可见，碌碌无为与大有作为之间差的不就是一个“勤”吗？勤，有如一架彩虹，把人们从无知引向有知，从有知引向有才，从有才引向有为。“汉堡式”结构—自卑?自负?自强自卑像根受潮的火柴，难以将希望之火点燃；自负像个可怕的陷阱，一旦身陷其中即难以自拔；唯有自信自强，才能扬起生活的风帆。我国宋朝的文豪苏洵，几次赶考都名落孙山，一些人更是对他冷嘲热讽，但他没有灰心，而是闭门苦读，终于因散文有极高的造诣而名列唐宋八大家；举世闻名的音乐家贝多芬，30岁就耳聋，他没有屈服于命运的安排，在听不见声音的情况下，创造了大量优秀作品，并谱写出时代的最强音“扼住生命的咽喉”；居里夫人，这位伟大的科学家，作为镭的发现者，荣获诺贝尔化学奖，耀眼荣誉没有使她陶醉，他仍如从前一样孜孜不倦的工作，使它成为获得这一殊荣的唯一女性。这些伟人之所以能够取得成功，是因为他们在挫折面前毫不自卑，在成就面前毫不自负，始终有自强不息的精神。