分析化学培养方案 .pdf

二级学科：____分析化学_____________________

英文名称：AnalyticalChemistry

代码：____070302____________________

一、学科简介

分析化学是获得物质化学组成和结构信息的科学，它经历了三次巨大的变革。现代

分析化学已发展成为由许多密切相关的分支学科交织而成的一个分析科学体系，它涉及

色谱学、电化学、光谱分析、波谱分析、化学分析、热分析、放射分析、生化分析及传

感器、联用技术、样品分离富集方法、化学计量学和表面、微区、形态分析等分支学科。

现代分析化学已不再局限于定性、定量分析，而是要获取包括物质结构、形态在内的全

面信息，并解决诸如对微区、薄层、在线或在体等特殊要求的测定及分析测试的自动化

及智能化。分析化学不仅给各个科学领域和生产部门提供新的检测方法，直接为国民经

济、国防建设及社会生活的众多领域（如医疗卫生及环境保护）服务，而且影响着社会

财富的创造，人类生存（如环境生态）和政策决策（如资源、能源开发）等重大社会问

题的解决，其发展是衡量国家科学技术水平的重要标志之一。

本专业现有教授12人，副教授11人。本专业设海洋环境要素测量方法研究、海水

化学元素分析方法研究、环境分析化学、材料结构的表征及分析4个研究方向。目前承

担国家自然科学基金项目、“863”项目、“973”项目等多项。本学科现拥有色谱、电化学、

光谱、波谱、电镜等种类功能较齐全的先进仪器设备。各种教学设施齐备。

二、培养目标

1.硕士生

培养德智体全面发展的，具有坚实的、系统的分析化学理论基础和相应的专门知识，

掌握现代分析化学实验技术，了解分析化学发展的前沿和动态、能够适应我国经济、科

技、教育发展需要的分析化学高层次人才，有良好的科学素养和从事科学研究的能力，

有创新意识和应用意识。熟悉国内外研究的历史、现状及发展趋势；掌握一门外语（英），

能熟练地阅读专业资料和进行学术交流，具有一定的独立从事科学研究和教学工作的能

力，能较熟练地使用计算机和互联网获取信息或从事研究工作。毕业后具有一定的从事

教学、科学研究、技术开发、分析检测及管理工作的能力。

三、学科研究方向及其导师

序研究方向研究方向

主要研究内容导师

号名称负责人

于志刚、杨桂刘素美

从海洋环境纷繁复杂的现象和过程中

朋、赵美训、王

提炼出能从本质上揭示海洋环境化学

旭晨、王江涛、

海洋环境要过程和演化的重要的物理、物理化学

刘素美、石晓

1素测量方法和生态参数。通过这些参数实现对海

勇、姬鸿巍、刘

研究洋环境过程定量化表征。包括：固液

春颖、李铁、张

界面参数的测定、海气界面参数的测

桂玲、于娟、陆

定、参数测量仪器的开发研究等。

小兰、张洪海