2022南安物理说题比赛.ppt

题目展示如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动时，以下四个说法中能符合实际的是（）A.电压表V1与电流表A的示数之比保持不变B.电流表A的示数变小，电压表V3的示数不变C.电流表A的示数变大，电压表V2的示数变小D.电压表V2与电压表V3的示数始终保持相等V1R2V2V3ASR1类型:动态电路问题是历届中考卷中的常客，它一出现必是占据难易7:2:1中2或1的份额，因为此类问题能够考查学生的综合运用物理知识和规律的能力、逻辑分析能力、推理能力以及知识迁移归纳能力，是用来区分学生能力高低的题目，具有很强的选拔性。动态电路问题共有四个基本类型，本自编题属于出现率最高的“串联电路滑动变阻器移动引起电路状态变化”的类型。题目立意知识点：串联电路电流电压电阻规律、欧姆定律、电压表电流表的使用。物理思想方法：解此题运用到的物理思想方法有隔离法、归纳法、整体分析法。学生能力与其它动态电路问题一样本题也能够考查学生的综合运用物理知识和规律的能力、逻辑分析能力、推理能力和归纳能力。解题指导1、简化电路：哲学上讲“要剥离现象看本质”，解电学题同样要学会将电路图中纷繁的“现象”剥离掉看清其“本质”-----电路的连接方式。这里要用到去表法，电压表等效于断路，电流表等效于一条导线。本题简化后如右图，是一个定值电阻R1与一个滑动变阻器R2组成的串联电路。V1R2V2V3ASR1R2SR1解题指导2、给电表定位：“一个箩卜一个坑”，谁是谁的坑得找对。这里用到延伸法，电压表的正负两个接线柱如两只手可在导线中延伸，遇电流表、闭合的开关则通过；遇灯、断开的开关、电源、其它电压表、变阻器则停止，观察两只手最终抱住哪个元件就测它的电压。本题中V1测量总电压，V2测量变阻器R2的电压，V3测量定值电阻R1的电压。（如下面动态展示）V1R2V2V3ASR1V1R2V2V3ASR1电压表V1测量总电压观察法（一）解题指导给电压表定位V1R2V2V3ASR1V1R2V2V3ASR1电压表V1测量总电压观察法（二）解题指导给电压表定位解题指导给电压表定位V1R2V2V3ASR1V1R2V2V3ASR1V1R2V2V3ASR1电压表V2测量R2的电压U2解题指导给电压表定位V1R2V2V3ASR1V1R2V2V3ASR1电压表V3测量R1的电压U1解题指导3、知识积累：“方法在于归纳，知识在于积累”，在串联电路中我们知道：I1=I2结合欧姆定律得：变形：解题指导公式推导和实验视频给一我们非常接地气的规律：串联电路中电阻R大，占的电压U就大，反之则反。解题指导根据此规律结合欧姆定律及串联电路电压规律得出本题终极分析思路如下：当滑动变阻器R变时，反之，当滑动变阻器R变时，U定=U总一U变U总不变U变也变小则U定变大解题指导依托这终极思路，本题中的问题可迎刃而解了：当滑片P向左移动时，变阻器R2的电阻变小，变阻器两端电压U2（V2示数）和总电阻R总也变小，定值电阻两端电压U1（V3的示数）和电路中电流（A的示数）则变大。A选项中V1（U总）示数与A示数之比即R总应是变小，A项错；B选项中电流表示数应是变大，B选项错；D选项中V2和V3示数分别代表U2和U1,一个变小另一个则变大不能保持相等，D选项错；正确选项C，电流变大，U2变小符合。运用此思路解答同类型问题时，只要熟知有两个量变化（R总和U变）与变阻器阻值变化同步，两个量变化（U定和I）与之“背道而驰”反向变化，即可快速解题。当然不是所有题目都是先知道变阻器阻值变化让学生去分析其它量变化的，有时也需要学生具备逆向思维能力，利用U定或I变化逆向推出变阻器阻值变化，此思路依然适用，后面延伸拓展举例。运用此思路解答同类型问题时，只要熟知有两个量变化（R总和U变）与变阻器阻值变化同步，两个量变化（U定和I）与之“背道而驰”反向变化，即可快速解题。当然不是所有题目都是先知道变阻器阻值变化让学生去分析其它量变化的，有时也需要学生具备逆向思维能力，利用U定或I变化逆向推出变阻器阻值变化，此思路依然适用，后面延伸拓展举例。延伸拓展（2015三明中考题）1.如图是一火灾报警系统的原理图，其中R2为用半导体热敏材料制成的传感器，其电阻会随温度升高而减小，R1为定值电阻，电源电压恒定不变．当R