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六年级语文期中检测卷
班级()姓名()
卷首语:又是一个丰收的季节,沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你,愿你努力攀爬,细心采摘,到时那最美、最甜的硕果肯定会在你手中“绽放”!
一、基础知识部分(26分)
1、读拼音,写词语(10分)
yǎnyìcánbàochúchuāngfùyōng
()()()()
fēngyōngérzhìqīngyúhóngmáoyǎngzūnchǔyōu
()()()
2、查字典(5分)
“鼎”字用音序查字法,应查的大写字母是();用部首查字法,先查()部首,再查()画。“鼎”在字典里主要有六种解释:①古代煮东西的器物,一般是三足两耳;②正当,正在;③大;④象征三方并互相对峙;⑤古代视为立国的重器,是政权的象征。选择正确解释:
鼎盛()三国鼎立()人声鼎沸()问鼎()
3、用“”标出下列词语中的错别字,并把正确的写在括号里(4分)
精兵简征()坐无虚席()钻心致志()死的其所()
狂风瀑雨()独特昧力()天崖海角()渔贯而出()
4、选择正确读音画横线(3分)
敦(guōdūn)厚畜(xùchù)养处(chǔchù)境
张灯结(jiéjiē)彩薄(báobó)弱枯(gūkū)萎
5、把下面词语补充完整(4分)
惊心动()无()无故()天盖地()堂大笑
与世()绝零七八()()然起敬()无人道
二、积累运用部分(20)
1、填空(12)
(1)《学弈》选自,课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,个,一个,告诉我们。
(2)在的日子里,在千门万户的世界里我能做些什么呢?只有
罢了,只有匆匆罢了,在八千多日的匆匆里,除外,又剩些什么呢?过去的日子如被吹散了,如被我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像?
这段话选自,作者,我知道他的代表作有,整篇文章文字清秀隽永,情景交融,表达者,文中首尾呼应的句子是。
(3),孰能无惑?选自。
(4)诗句“爆竹声中一岁除,”,选自古诗,是朝代的写的。
2、根据要求写句子(8)
(1)父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪。(缩句)
。
(2)你们看见过这样的总理吗?(改为陈述句)
。
(3)在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。(修改病句)
。
(4)张思德同志是为人民利益而死的,张思德同志的死比泰山还重。(用上关联词合成一句话)
。
三、阅读部分(24分)
(一)课内阅读(10分)
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵(xiāo),不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩(fàn)们在庙外摆摊卖茶、食品和各种
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