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第
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户外游戏安全教案
户外游戏安全教案1
一、活动目标:
1、懂得遵守交通规章,教育幼儿不要违反交通规章。
2、在游戏活动中体验交通规章的重要性,养成自觉遵守交通规章的意识和防护技能。
二、活动预备:
红绿灯,车辆模型交通符号指示
三、活动过程:
〔一〕共同布置场地
1、老师和幼儿一起做热身运动:慢跑扭身,弯腰等
2、认识信号灯标识及几种常见交通标识
师:在生活中,许多公路上都有信号灯,信号灯有几种颜色?它告知我们什么?〔红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等〕
3、师:我们看见公路上有什么标示?(交通符号指示)想请你们一起来说以下这些交通符号的意思,并一起来做游戏好不好?
今日你们要自己过公路,应当留意些什么啊?
〔二〕模拟游戏,体验信号灯在交通中的作用
师:现在我们每个小伙伴都做好了预备,刚才我们已经布置好了路面状况,在过公路时我们肯定要留意车辆和信号指示,以免发生撞车和事故。在路上行走时留意遵守交通规章,保证安全。
游戏开始,观看幼儿参加活动的状况,是否有危急行为及是否有违规现象。
出示红绿灯,默示幼儿遵守交通规章。
提示幼儿留意安全并实时休息调整。
知识延伸:熟记各类路上安全符号指示,并知道停车场是在固定的一个P的地方。
四、整理场地
提示幼儿放到原来的地方整理好。
五、活动反思:
孩子们,今日你们学到了许多交通安全知识,都表现得特别超卓,老师觉得你们可以以后自己过公路了。也可以在路口援助警察叔叔指挥了,老师盼望你们在以后的上学放学路上都要能够自觉维护交通安全,都能高兴奋兴上学,平平安安回家。
户外游戏安全教案2
游戏是孩子们最喜爱的一种活动方式,但是每个游戏需要在保证孩子安全的基础上,因此游戏的设计要多费些功夫。下面介绍中班游戏的方案,这些方案是在实践中总结的,对于中班比较有意义。
活动目标:
认识游乐设施的安全运用方式
享受玩游乐器材的乐趣
活动预备:
户外游乐器材
活动过程:
1.老师带著幼儿到户外的游乐器材绕一圈,并在每个游乐器材前停留一下,向幼儿说明玩游乐器材可能发生的危急,再指导幼儿正确的玩法。
三轮车:
(1)不用跑的帮小伙伴推车。
(2)要轮番玩,不抢著玩。
滑梯:
(1)不从滑口处爬上去。
(2)不用头倒著溜滑梯。
(3)在溜滑梯上不推挤碰撞。
秋千:
(1)不要盪太高。
(2)不帮小伙伴推秋千。
(3)不站在秋千后面。
2.接著请几位幼儿示范该游乐器材的正确玩法。
3.问幼儿当许多人想玩同一个游乐器材时,该怎麼办?引导幼儿排队等待或先玩人较少的,比较不会糜费时间,再让幼儿在游乐区玩一番。
4.回到教室,请幼儿共享游戏的项目及心情,最喜爱哪一样游乐器材,再与幼儿回顾刚刚玩游戏器材的安全事项,看看自己是否都做到了,给自己鼓鼓掌。
活动评估:能遵守游乐器材的运用常规;能快乐的玩游乐器材。
活动结束后,让幼儿学习排队等待的常规。
这个游戏教案可以在保证孩子的安全的基础上,让孩子学会排队,学会谦让,以及一些安全意识,比较值得学习。
户外游戏安全教案3
游戏是孩子们最喜爱的一种活动方式,但是每个游戏需要在保证孩子安全的基础上,因此游戏的设计要多费些功夫。下面介绍中班游戏的方案,这些方案是在实践中总结的,对于中班比较有意义。
一、活动目标:
1、认识游乐设施的安全运用方式
2、享受玩游乐器材的乐趣
二、活动预备:
户外游乐器材
三、活动过程:
1.老师带著幼儿到户外的游乐器材绕一圈,并在每个游乐器材前停留一下,向幼儿说明玩游乐器材可能发生的危急,再指导幼儿正确的玩法。
三轮车:
(1)不用跑的帮小伙伴推车。
(2)要轮番玩,不抢著玩。
滑梯:
(1)不从滑口处爬上去。
(2)不用头倒著溜滑梯。
(3)在溜滑梯上不推挤碰撞。
秋千:
(1)不要盪太高。
(2)不帮小伙伴推秋千。
(3)不站在秋千后面。
2.接著请几位幼儿示范该游乐器材的正确玩法。
3.问幼儿当许多人想玩同一个游乐器材时,该怎
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