2025届新高考英语精品复习 需要“变形”的名词、数词、形容词和副词.pptxVIP

2025届新高考英语精品复习 需要“变形”的名词、数词、形容词和副词.pptx

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2025届新高考英语精品复习需要“变形”的名词、数词、形容词和副词名词和数词

语法填空四谨记1.空格处如果作动词或介词的宾语、或作主语,提示词常转换为名词。2.若提示词是可数名词单数,分析句子成分后发现词性不需要改变,若有以下情况考虑名词复数:①有数词或these,those,several,many,all,both,various,countless等词修饰时用名词复数形式。②名词前有oneof时用名词复数形式。③若谓语动词是复数形式,且空处作主语,则空处应填名词复数形式。

3.提示词与其后的名词是所属关系,应考虑名词的所有格。4.基数词变序数词规律①一般由基数词加-th构成:sixth;seventh;tenth;eleventh;hundredth;②以y结尾的基数词,先把y变为ie,再加-th:twentieth;thirtieth③不规则变形:first;second;third;fifth;eighth;ninth;twelfth等

考点一名词的数一、可数名词变复数的规则变化可数名词变复数形式时一般在名词后面加-s或-es。变化形式如下表:方法典例一般在词尾加-smap→maps,sea→seasgirl→girls,day→days以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词后加-es(stomach除外)class→classes,box→boxeswatch→watches,dish→dishes

以辅音字母+-y结尾的名词变y为i,再加-escountry→countriesfactory→factoriesfamily→familiesbaby→babies以元音字母+-y结尾的名词在词尾直接加-sholiday→holidaysmonkey→monkeys以-o结尾的名词一般在词尾加-spiano→pianosphoto→photos有些在词尾加-eshero→heroespotato→potatoestomato→tomatoes

以-f或-fe结尾的词变-f或-fe为-v,再加-esleaf→leaves,knife→knives,wife→wives,wolf→wolves加-sbelief→beliefs,chief→chiefs,proof→proofs,roof→roofs,

二、可数名词变复数的不规则变化名词变复数不规则变化的形式如下表:方法典例增加字母child→children,ox→oxen改变名词中的元音字母或其他形式man→men,woman→women,foot→feet,goose→geese,mouse→mice单复数同形Chinese,sheep,deer,series,means,works,species

表示“某国人”的名词加-sAmerican→Americans,German→Germans,Greek→Greeks单复数同形Portuguese,Chinese,Japanese以-man或-woman结尾的,将-man和-woman分别改为-men,-womenEnglishman→Englishmen

三、不可数名词1.常见的20个不可数名词单词词义单词词义rubbish垃圾luggage行李information信息advice建议fun乐趣homework家庭作业progress进步equipment设备bread面包wealth财富knowledge知识room空间work工作weather天气music音乐news新闻;消息traffic交通meat肉word消息luck运气

2.抽象名词的具体化具有某种特性、状态、情感的抽象名词在表示具体的概念时,可以与不定冠词连用。这就是抽象名词的具体化。抽象名词具体化success成功asuccess一个(件)成功的人或事failure失败afailure一个(件)失败的人或事surprise惊讶asurprise一件令人惊讶的事情pleasure乐事apleasure一件乐事honour荣誉anhonour一件引以为荣的事

考点二名词所有格情况构成示例表示有生命的名词的所有格时在词尾加“s”theboysbag,mensrooms若名词已有复数词尾s只在词尾加“”theworkersstruggle省略格:在表示店铺、教堂、诊所的名称或某人的家时,名词所有格的后面常省略它所修饰的名词?atthedoctors在诊所;atmysisters在我姐姐(妹妹)的家

表示时间、距离、长度、重量、价值、国家、城市等无生命名词的所有格在词尾加“s”来表示所属关系,意为“……的”atw

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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