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美术课南瓜灯教案5篇（经典版

美术课南瓜灯教案5篇

（经典版）

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序言

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美术课南瓜灯教案5篇

巧妙设计的教案能够提高学生的学习效果，教案可以帮助教师在教学中注重培养学生的关键技能和实践能力，以达到教学的重点要求，下面是本店铺为您分享的美术课南瓜灯教案5篇，感谢您的参阅。

美术课南瓜灯教案篇1

活动目标重点难点

1、提高带物奔跑的能力增强身体的灵活。

2性和敏捷性，并对游戏感兴趣。

活动准备

1、小皮球人手一个，小独轮车两辆。

2、小猴头饰人手一个。

3、有节奏的音乐和舒缓的音乐。

4、红绿灯标记图四对。

活动内容：

1、游戏运南瓜

——将幼儿分成两组（若幼儿人数多，可适当增加队数）每组幼儿排成一队，每人手中抱一个皮球当南瓜，从每组第一位幼儿开始，幼儿将

自己的南瓜放到独轮车中，推车快速跑到目地，放在框里，然后推空车跑回来，换第二个人。依此类推，最先运完南瓜的组获胜。

教师小结：给最快完成任务的那一组，给予小红花鼓励。

美术课南瓜灯教案篇2

一、活动意图：

《纲要》中指出，幼儿艺术活动的能力是在亲身体验中逐步发展起来的。绘画是开启幼儿内心深处的一把钥匙，也是伴随他们成长路上的一门艺术。南瓜是日常生活中幼儿很常见的一种瓜类，中班的幼儿一定接触过，其形状大小颜色都很容易掌握，特别适合中班幼儿的年龄特点。

二、活动目标：

根据中班幼儿的年龄特点和现有绘画水平，我从三个维度定位了以下目标：

1、能用简单的线条画出南瓜的形状，学习用蜡笔均匀的涂色。

2、发挥想象力，尝试进行舔画。

3、喜欢参加美术活动，体验美术活动的乐趣。

三、活动重难点：

中班的幼儿思维能力还处于懵懂期，为加强他们的绘画水平，让幼儿能用简单的线条画出南瓜的形状，学习用蜡笔均匀的涂色。将成为本次活动的重点。

中班的幼儿想象力丰富，但创造能力相对较弱，所以，发挥想象力，尝试进行舔画将会成为本次活动的难点。

四、活动准备：

为了实现我的教学目标，我做了以下准备：

1、材料准备：大南瓜图片一张；农民伯伯正在哭泣图片一张；白纸，铅笔，蜡笔若干。

2、经验准备：幼儿对南瓜的外形能有初步的认识。

五、教法与学法：

为了给幼儿创设一个宽松愉快的学习环境，本次活动我采用了情景法和观察法，幼儿主要通过参与到情境中去，再通过自己的观察学习，来获得知识与体验。

六、活动过程：

（一）导入部分：

情景导