五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷含答案（A卷）.docx

五年级下册道德与法治第一单元?我们是一家人?测试卷

一.选择题(共8题，共16分)

1.以下不属于“四心〞沟通法的是〔??〕。

A.留心看

B.细心听

C.用心讲

D.急躁说

2.家风是一个家庭或家族在长期生活实践中不断形成的〔???〕。

A.家族规矩

B.家族故事

C.家族日记

D.家庭文化

3.小强做完作业想看动画片，妈妈却想让他帮助做家务，你认为，小强应该〔???〕。

A.继续看动画片

B.离开家，出去玩

C.体谅妈妈，做完家务再看动画片

4.我想当学校播音员，可我的爸爸坚决反对，我应该〔??〕。

A.跟老师说，跟同学说，跟好朋友说

B.跟爸爸较劲，据理力争

C.爸爸说了算，我只能听爸爸的

D.跟爸爸心平气和地谈一谈

5.放学路上，小兵遇到转学走的同学小亮，小亮递给他一支烟，说：“反正大人不知道。〞小兵不应该〔??〕。

A.想着就抽一口没什么关系

B.反正大人不知道，试试什么味道

C.坚决拒绝，同时告诉小亮，抽烟有害健康，对青少年伤害更大

D.委婉拒绝，赶紧离开

6.我对家庭的奉献正确的选项是〔?〕。

A.父母和邻里关系不好，我也懒得理邻居小朋友

B.爷爷奶奶没有和我们住在一起，但我可以周末去看望他们

C.三岁的弟弟缠着我，要我陪他玩，我不愿和他玩，我要找同龄伙伴玩

7.“静以修身，俭以养德〞出自〔??〕。

A.?诫子书?

B.?诗经?

C.?论语?

8.关于家风，下面说法不正确的选项是〔?〕。

A.家风能修养德行

B.家风能修身立志

C.家风都能传递正能量

D.优良家风是社会和谐的基点

二.填空题(共8题，共36分)

1.家风是〔???〕的重要组成局部。

2.在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式，营造我们温馨的家园。家里的事，我们要共同〔???〕，共同〔???〕，家庭生活会更加和谐、美满！

3.发扬仁爱精神要〔???〕，尊敬〔???〕家里的长辈，从而推广到尊敬〔???〕家里的长辈，保护〔???〕家里的儿女，从而推广到保护〔???〕家里的儿女。

4.在成长过程中，我们的〔???〕逐渐发生了变化，很多事有了自己的〔???〕。

5.〔???〕和〔???〕等，是我们主动与家人交流的好方式。

6.我们小学生也可以通过家风，向社会传递〔???〕，形成引领良好社会风气的家庭文明新风气。

7.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的〔?????〕，一部无字的典籍。

8.随着我们〔???〕的增长和〔???〕的逐渐增强，我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法〔???〕，有时还会与家人产生一些〔???〕。

三.判断题(共8题，共16分)

1.家训、家规是古人的事，现代崇尚自由，遵纪守法就行了。〔?〕

2.家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等根本要求，又满足了我们感情的需要，但是我们并不感到平安和幸福。〔??〕

3.时代在变化，我国古代的家训家规，早不适应社会的开展了，我们应该舍弃它。〔??〕

4.时代开展了，视频通话、微信聊天很方便，家信已经过时了。〔??〕

5.当家人意见不一致的时候，我们要竭力调和。〔??〕

6.在生活中，面对同样的事情，家长所持的态度可能是不相同的。〔??〕

7.优秀家风是国家开展、民族进步、社会和谐的根底。〔??〕

8.与人沟通时，我们应该安静地听完别人的发言，既不随便插话，也不随便打断别人的发言。〔???〕

四.简答题(共7题，共43分)

1.请你说一说一个家庭承当的责任有哪些？〔至少说出三个，5分一个，共15分。〕

2.家人的哪些关爱方式能让我们体会到浓浓的亲情？

3.“天下之本在家〞，优秀家风蕴含哪些传统美德〔至少三个〕？

4.我们与家人在哪些方面会有所不同？

5.妈妈是一位教师，在学校要备课、上课、批改作业、辅导学生……，在家里要做饭、洗衣、清扫卫生……每天忙得腰酸背痛。我可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢？

6.通过林觉民—?与妻书?、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子的信……从这些故事中，你体会到了哪些优良的家风？

7.每个家庭都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事。

〔1〕在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。

在我家〔????????????〕。

在我家〔????????????〕。

〔2〕优秀家风有哪些作用？

〔3〕我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者，请你列举宣传优秀家风的好方法？

五.综合题(共2题，共17分)

1.情景体验：母子周末对话。

妈妈：你要去哪里？

儿子：出去。

妈妈：去哪儿？

儿子：就是出去。

妈妈：你要和谁在一起？

儿子：一个朋友。

妈妈：哪个朋友？

儿子