人教版一年级《爬行与游戏》体育实践课教学设计.docx

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2024-04-18 发布于天津
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人教版一年级《爬行与游戏》体育实践课教学设计.docx

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水平一：一年级《爬行与游戏》体育实践课教学设计

一、指导思想

依据新课标的基本理念，本课以“健康第一，终身体育”的理念为指导思想，结合低年级学生的身心特点，以小动物的活动为载体，以合作为主线贯穿整个课堂，课堂中通过小动物一系列活动的这个情景导入，模仿动物爬行为主要练习内容，激发学生的学习兴趣，使学生在宽松、和谐、愉悦的环境下进行学习和锻炼，在游戏中去体验锻炼的价值，享受爬行带来的乐趣，而且每个环节都体现团结合作的重要性，提高其合作意识。在了解学生的基础上，与学生建立一种合作与互动的关系，真诚、平等地对待每一位学生，尽量满足绝大多数学生的需求和爱好，使体育课堂成为学生兴趣充分展示