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《习作_我们眼中的缤纷世界》导学案
第一课时
导学目标:
1.援助同砚了解如何通过习作来表达自己眼中的世界。
2.培育同砚观察力和想象力,激发他们对世界的热忱和创设力。
3.引导同砚在写作过程中重视细节和情感表达,提高写作水平。
导学内容:
1.了解习作的定义和特点。
2.分析习作的写作要点和技巧。
3.实例分析:《我们眼中的缤纷世界》习作范例。
4.习作练习:写一篇以“我们眼中的缤纷世界”为题材的作文。
导学步骤:
一、导入:通过引入一段与主题相关的故事、图片或视频,引起同砚的爱好和沉思,激发他们对主题的好奇心和想象力。
二、导入问题:请同砚回答以下问题,引导他们沉思写作时需要
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