专题八 求真——中国现代经济发展模式的转型与科技文化 课件-2024届高考历史二轮复习.pptx

专题八求真——中国现代经济发展模式的转型与科技文化;;圈定4大答题要素——学“活”历史

一、中国特色社会主义建设道路的新教材新观点

1．土地改革

(1)背景：新中国刚成立时，全国尚有约占总数2/3的农民被束缚在封建土地制度之下。

(2)概况

①1950年夏，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。

②到1952年底，除台湾省和部分少数民族聚居的地区外，土地改革在全国大陆基本完成。;(3)意义

①农民从封建土地制度的束缚中彻底解放出来，农村生产力得到大解放。

②为中国逐步实现工业化扫除了障碍；全国粮食产量大幅提高。

2．三线建设

(1)三线建设是指20世纪60年代前期开始，党中央在中国中西部地区进行的一场以战备为指导思想的大规模国防、科技、工业和交通基本设施建设。

(2)三线建设是中国经济史上一次极大规模的工业迁移过程。

(3)三线建设为中国中西部地区的工业化作出了极大贡献。;3．全面建设社会主义成就的历史意义

(1)在社会主义建设中涌现出了无数先进典型和英雄模范人物。这一时期形成的崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新的工匠精神不断激励着人们。

(2)这些成就在新中国历史上都具有开创性、奠基性的意义，为新的历史时期开创中国特色社会主义道路奠定了物质基础、提供了宝贵经验和理论准备。;二、新中国成立以来我国经济体制和所有制结构的变动

1．第一次：新中国成立初期到1956年后，从建立以社会主义公有制为主体的多种经济成分并存的经济，向高度集中、统一管理的计划经济体制的转变。

(1)原因：照搬苏联的发展模式；中国共产党缺乏经济建设经验，照搬政治斗争方式；主观上追求“一大二公”，急于完成工业化。

(2)核心内容：实行和强化计划经济，废除生产资料私有制，建立社会主义公有制，片面追求工业发展的高速度。

2．第二次：中共十一届三中全会以后，从单一的公有制经济变为以公有制经济为主体的多种所有制经济成分并存，从计划经济转变为以计划经济为主、市场调节为辅的经济。;(1)原因：总结新中国成立以来工业建设正反两个方面的经验，尤其吸取了“文化大革命”的教训，并借鉴了外国经验决定实行工业经济体制改革、对外开放的政策。

(2)核心内容：发展以公有制为主的多种所有制经济体制，调整产业结构，改变企业管理方式，实行政企分开，等等。

3．第三次：从20世纪90年代以来，向社会主义市场经济体制转变，由粗放式经营向集约式经营转变。

(1)原因：在认识国情和总结社会主义建设经验、教训的基础上，借鉴外国经验，加快经济体制改革。

(2)核心内容：建立现代企业制度，把企业推向市场。;三、20世纪五十至七十年代党的“左”倾错误的表现

1．在政治上：主观夸大阶级斗争的严重性，提出“以阶级斗争为纲”的错误路线，错误地发动了“文化大革命”，国家的民主和法制受到严重破坏。

2．在经济上：忽视经济发展的客观规律，过分追求经济建设的速度和公有化程度，错误地发动了“大跃进”和人民公社化运动，造成了1959—1961年严重的经济困难。

3．在学术上：将学术问题当成政治问题批判，破坏了“双百”方针，严重阻碍了科学、文学和艺术的发展。

4．在教育上：政治运动严重冲击了教育的正常发展，甚至出现了高考制度被废除的严重错误，“工农兵学员”的招生导致了教育质量的下降。;5．在外交上：20世纪50年代后期开始，执行所谓的“革命外交”，意识形态挂帅，恶化了我国的外交环境，形成20世纪60年代中美、中苏关系全面恶化的局面。

四、中共十一届三中全会对中国历史的重要影响

中共十一届三中全会是新中国成立以来中国共产党历史上具有深远意义的伟大转折。会议重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，成为新的历史时期的开端。

1．经济体制：从高度集中的计划经济体制逐步向社会主义市场经济体制转变。

2．工作重点：从“以阶级斗争为纲”转移到社会主义现代化建设上来。

3．对外关系：从封闭半封闭转向对外开放，积极发展与世界各国的友好关系。;4．思想路线：这次全会从根本上冲破了长期“左”倾错误的严重束缚，开始了系统的拨乱反正，结束了1976年10月以来党的工作在徘徊中前进的局面，端正了全党的指导思想。

5．组织路线：经过这次全会，邓小平实际上成为中央领导集体的核心。全党和全国各族人民在以邓小平为核心的党中央领导集体的领导下，实行改革开放，集中力量进行社会主义现代化建设，开始走上了建设中国特色社会主义的新道路。;;一、高考选择题满分导练

[全国卷研析]

1．命题点：改革开放带来的观念转变

(2022·全国甲卷，31)下图为1978年和1987年全国社会商品零售总额中各经济成分所占比重图。图示占比变化反映出();A．经济体制改革目标的实现

B．民众就业观念的转变

C．计划管理调控作用的增强

D．经济结构调整的完成

关