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青岛版三年级下册科学第四单元植物的繁殖综合训练

一、选择题

1．为了延长种子的寿命，应将种子保存在什么环境（????）。

A．高温干燥 B．低温潮湿 C．低温干燥

2．我们吃的花生，食用部分是它的（?????）。

A．果皮 B．种子 C．果皮和种子全部

3．苍耳的果实上有很多（????），可以挂住动物的皮毛。

A．绒毛 B．小刺 C．粘液

4．一般来说，美丽的花朵最艳丽的部分是（????）。

A．花蕊 B．花冠 C．花萼

5．春暖花开的季节，各种各样的花开放，美丽的同时会有很多同学会出现皮肤瘙痒、打喷嚏、流泪等症状，这是因为（????）。

A．气管炎 B．花粉过敏 C．哮喘

6．下列属于植物果实的是（????）。

A．花生仁 B．黄瓜 C．以上都是

7．在适宜的温度、湿度下，完好的种子不能发芽的原因可能是（????）。

A．缺乏充足的阳光 B．缺乏充足的空气 C．缺乏土壤

8．下面属于花粉过敏的主要症状是（????）。

A．关节疼 B．皮肤瘙痒 C．发烧

9．“有心栽花花不发，无意插柳柳成荫”，描述了柳树的生殖方式为（????）。

A．种子繁殖 B．扦插 C．压条

10．解剖花时要用到的工具是（???）。

A．镊子 B．手术刀 C．剪刀

11．为了延长种子的寿命、应将种子保存在什么环境（????）。

A．高温潮湿 B．高温干燥 C．低温干燥

12．种子发芽不一定需要的是________。

A．阳光 B．空气 C．水

二、填空题

13．植物主要靠种子繁殖后代，还可以靠、、繁殖。

14．完全花有、、、四部分构成。

15．在自然条件下，植物传粉包括自花传粉和两种形式。

16．研究种子发芽是否需要水这一实验时，唯一不同的条件是：有无，这样的实验属于实验。

17．做解剖花的实验时要按照从的顺序。

18．植物不仅能利用种子繁殖，还能用、、等繁殖。

19．花生的种子由、、、组成；子叶、胚根、胚芽合起来叫。

20．西红柿吃，甘薯吃，菠菜吃，花生吃，西兰花吃。

三、判断题

21．农民伯伯在冬季用温水浸泡种子和用塑料薄膜大棚催芽，主要改变的是温度。()

22．白菜花、百合花、黄瓜花都是不完全花。()

23．大部分植物的生命都是从种子发芽开始的。()

24．白菜花、百合花、黄瓜花都是完全花。()

25．植物的繁殖方式很多，但一般情况下，一种植物只能有一种繁殖方法。()

26．种子发芽的条件只要具备一个，就会发芽。()

27．种子发芽的条件水、空气、适宜的温度。()

28．无论是扦插法还是压条法，都不需要留太多的叶子。()

29．植物传播种子有不同的方式，都是为了将种子传播得更广，有利于传播后代。()

30．黄豆种子在萌发过程中，最先长出的是根。()

四、连线题

31．植物的花朵色彩鲜艳，植物的果实形态各异，果实的很多特点都有利于植物种子的传播，将下面植物种子与它传播方式连线。

蒲公英

九节????????????????????????动物传播

豌豆????????????????????????弹射传播

苍耳????????????????????????风力传播

五、简答题

32．说一说我们在种植一些植物时为什么要覆盖地膜。

33．玉米种子的胚乳损坏了一点，这颗种子还能发芽吗？为什么？并说一说完好的种子萌发需要哪些条件？

34．寒冷的冬季生黄豆芽时，室内需要增加温度，为什么？

35．许多作物是在春天播种的，一般在雨后播种，或者播种前在地里浇一些水，使土壤潮湿，但不能过于潮湿，否则容易使种子霉烂。并且播种前要松土，使土壤中有充足的空气。这段材料，说明了什么？

参考答案：

1．C

【详解】在充足的水分、空气和适宜的温度条件下呼吸作用最强，种子的保存时间最短；温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。含水量多，种子的呼吸作用强，含水量少，种子的呼吸作用弱；种子的呼吸作用需要消耗氧气，氧气多呼吸作用强，氧气少呼吸作用弱。根据温度、水、氧气对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏种子应该在低温、干燥、少氧的条件下，可以降低呼吸作用，减少有机物的消耗，延长种子寿命。

2．B

【详解】子房经过传粉受精后，发育成植物的