我爱米兰(课件)人音版音乐三年级下册.ppt

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2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。我爱米兰大家见过米兰吗?为什么在那么多鲜艳夺目的花卉中,就爱米兰呢?聆听音乐:歌曲的情绪是怎么样的?歌曲唱了什么?关于米兰米兰的花很小,就像米粒般,小小黄花藏在绿叶间,没有牡丹、月季等花那么显眼好看,但是它的花却很香,默默绽放,散发幽香。歌曲把老师比作米兰,是对老师默默奉献自己,把爱献给孩子们,把青春奉献给教育事业的赞美。随音乐哼唱,划一划歌曲的旋律线。从旋律、节奏、速度等音乐要素上感受歌曲的特点及表达的情感。歌曲节奏是比较紧密的,速度稍快。旋律跳动、起伏,表达的情绪是明快的。再次聆听:你听到歌中有几个人在演唱?她们两人唱的旋律一样吗?带着对老师的敬意,随着音乐轻轻哼唱。*

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