1000以内的数的认识（课件）-二年级下册数学人教版.pptxVIP

2.（）1.（）下面每幅图代表的数分别是多少？362207一复习导入

第7单元万以内数的认识第3课时1000以内数的认识（3）算盘

一个上珠表示5，一个下珠表示1。框梁档下珠上珠二探索新知算盘可以用来数数、记数。

一颗上珠表示5有什么优点？“以一当五”二探索新知

要开始拨珠了，看到这个算盘你有什么感想？二探索新知

清盘算盘的珠子离开梁，都靠框。二探索新知

定位个位十位百位千位个位十位百位千位接下来拨“1”，可是在哪里拨“1”？二探索新知

个位十位不同的珠子在不同位置，表示的含义不同。百位一个一一个十一个百二探索新知

个位十位不同的珠子在不同位置，表示的含义不同。百位五个一五个十五个百二探索新知

拨珠拇指食指中指二探索新知

算盘的基本操作方法清盘定位拨珠二探索新知

让我们借助算盘一起来记数吧！个位1、2、3、4从1拨到9二探索新知

5怎么表示呢？个位个位55哪种表示更好呢？以一当五二探索新知

同学们，继续拨6-9。个位十位10如何拨呢？二探索新知

10哪种表示更好呢？满十进一二探索新知个位十位

同学们，请拨10、20、30、40、。个位十位百位二探索新知

同学们，请拨50。个位十位百位二探索新知

拨数数数读数定位清盘二探索新知

1、在算盘上拨出下面各数。17254180309600三巩固提升

（）（）4608002、写数，说一说它们的组成。个位个位要注意对齐数位。三巩固提升

3、写数，并读一读。三巩固提升教材P94第12题

excellent优秀！

认识算盘结构用算盘表示数学习过程清盘定位拨珠四课堂总结

想一想：（1）算盘上，3个算珠可以表示多少个不同的两位数？（2）计数器上，3个计数器珠可表示多少个不同的两位数？五作业布置在算盘上拨三个珠子,可以表示的两位数有10个30、70，21、61、25、65，12、16、52、56在计数器上拨三个珠子,可以表示的两位数有3个,分别是:12、21、30。