初一数学基础知识讲解.doc

第一讲和绝对值有关的问题

知识结构框图：

绝对值的意义：

(1)几何意义：一般地，数轴上表示数a的点到原点的距离叫做数a的绝对值，记作。

(2)代数意义：①正数的绝对值是它的本身；②负数的绝对值是它的相反数；

③零的绝对值是零。

说明：（Ⅰ）

说明：（Ⅰ）≥0即是一个非负数；

（Ⅱ）概念中蕴含分类讨论思想。

典型例题

例1．（数形结合思想）已知a、b、c在数轴上位置如图：

则代数式|a|+||+||-||的值等于（）

A．-3aB．2c－aC．2a－2bD．b

例2．已知：，，且，则的值（）

A．是正数B．是负数C．是零D．不能确定符号

例3．（分类讨论思想）已知甲数的绝对值是乙数绝对值的3倍，且在数轴上表示这两数的点位于原点的两侧，两点之间的距离为8，求这两个数；若数轴上表示这两数的点位于原点同侧呢？

例4．（整体思想）方程的解的个数是（）

A．1个B．2个C．3个D．无穷多个

例5．（非负性）已知－2|与－1|互为相互数，试求下式的值．

例6．（距离问题）观察下列每对数在数轴上的对应点间的距离4与，3与5，与，与3.

并回答下列各题：

（1）你能发现所得距离与这两个数的差的绝对值有什么关系吗？答：.

（2）若数轴上的点A表示的数为x，点B表示的数为―1，则A与B两点间的距离

可以表示为.

（3）结合数轴求得的最小值为，取得最小值时x的取值范围为.

（4）满足的的取值范围为.

第二讲：代数式的化简求值问题

知识链接

1．“代数式”是用运算符号把数字或表示数字的字母连结而成的式子。它包括整式、分式、二次根式等内容.

2．用具体的数值代替代数式中的字母所得的数值，叫做这个代数式的值。

注：一般来说，代数式的值随着字母的取值的变化而变化

3．求代数式的值可以让我们从中体会简单的数学建模的好处，为以后学习方程、函数等知识打下基础。

二、典型例题

例1．若多项式的值与x无关，

求的值.

例2．2时，代数式的值为8，求当2时，代数式的值。

例3．当代数式的值为7时,求代数式的值.

例4．已知，求的值.

例5．（实际应用）A和B两家公司都准备向社会招聘人才，两家公司招聘条件基本相同，只有工资待遇有如下差异：A公司，年薪一万元，每年加工龄工资200元；B公司，半年薪五千元，每半年加工龄工资50元。从收入的角度考虑，选择哪家公司有利？

例6．三个数a、b、c的积为负数，和为正数，且，

则的值是。

1728394

1

7

2

8

3

9

4

10

5

11

6

12

（1）“17”在射线上，

“2008”在射线上．

（2）若n为正整数，则射线上数字的排列规律可以用含n的

代数式表示为．

例8．将正奇数按下表排成5列:

第一列第二列第三列第四列第五列

第一行1357

第二行1513119

第三行17192123

第四行31292725

根据上面规律，2007应在

A．125行,3列B.125行,2列C.251行,2列D.251行,5列

例9．（2006年嘉兴市）定义一种对正整数n的“F”运算：①当n为奇数时，结果为3n＋5；②当n为偶数时，结果为（其中k是使为奇数的正整数），并且运算重复进行．例如，取n＝26，则：

26

26

13

44

11

第一次

F②

第二次

F①

第三次

F②

…

若n＝449，则第449次“F运算”的结果是．

第三讲：与一元一次方程有关的问题

一、典型例题

例1．若关于x的一元一次方程=1的解是1，则k的值是（）

A．B．1C．-D．0

例2．若方程35=4和方程的解相同，则a的值为多少？

例3.（方程与代数式联系）

a、b、c、d为实数，现规定一种新的运算.

（1）则的值为；（2）当时，=.

例4．（方程的思想）如图，一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶内装有高厘米的墨水，将瓶盖盖好后倒置，墨水水面高为h厘米，则瓶内的墨水的体积约占玻璃瓶容积的（）

不考虑瓶子的厚度.

不考虑瓶子的厚度.

A．B．C．D．

例5．小杰到食堂买饭，看到A、B两窗口前面排队的人一