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小班数学水果超市
小班数学《水果超市》
临漳县第一幼儿园闫丽梅
小班幼儿活动能力、范围,及知识经验相对中大班幼儿要低、窄和贫乏,所以,在数学活动中,准备材料的选择上要近可能的贴近他们日常生活,是幼儿所熟悉的,也是他们所理解的。《水果超市》就是取材于幼儿所熟悉的生活经验,是他们常和家人做的一个社会性活动。在买水果的活动过程中,通过让幼儿按数买水果和按买的水果说出相应的数,将数学知识里的分类和数数融合其中。小班幼儿注意力不够集中、稳定,活动中情绪波动大,所以活动“水果超市”的过程采用游戏化的方式,创造宽松的学习氛围,有利于调动幼儿学
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