课程思政融入金融学课程改革探究(3).docx

辽宁工程技术大学继续教育学院

毕业论文（设计）

题目课程思政融入金融学课程改革探究

专业及学历层次

函授站盘锦辽河

班级

姓名

指导教师

目录

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155000前言 1

136721文献综述 4

206191.1课程思政的理论基础 4

32431.2金融学课程现状 4

50281.3国内外案例分析 5

248032方法论 6

220382.1研究方法 6

54632.2数据收集 7

66452.3数据分析 8

102843实证研究 9

163203.1案例选择 9

120453.2实施过程 10

22963.3效果评估 11

260964课程改革策略 11

103224.1改革建议 12

186874.2实施难点与对策 12

52275结论 14

15103致谢 18

摘要

本研究围绕“课程思政融入金融学课程改革探究”主题，旨在探讨如何有效地将思政教育与金融学专业课程结合，提升学生的综合素质与思政教育效果。通过文献综述，分析了课程思政的理论基础与国内外金融学课程的现状及其融合情况。采用案例研究方法，选取具体金融学课程实施课程思政改革的案例，详细记录改革的实施过程及效果评估。研究发现，结合金融学专业特点进行课程思政的融入能够提升教育的针对性和实效性。根据研究结果，提出了一系列课程改革策略及应对实施中可能遇到的挑战的对策。本研究为金融学课程思政改革提供了理论与实践的参考，对推广类似教育改革具有重要意义。

关键词：课程思政；金融学课程；教育改革；案例研究

Abstract

FocusingonthethemeofExploringtheIntegrationofIdeologicalandPoliticalEducationintotheFinanceCurriculumReform,thisstudyaimstoexplorehowtoeffectivelycombineideologicalandpoliticaleducationwithfinancialprofessionalcoursestoimprovestudentscomprehensivequalityandtheeffectofideologicalandpoliticaleducation.Throughaliteraturereview,thispaperanalyzesthetheoreticalbasisofcourseideologyandpoliticsandthecurrentsituationandintegrationoffinancecoursesathomeandabroad.Thecasestudymethodwasusedtoselectthecasesoftheimplementationofcurriculumideologicalandpoliticalreforminspecificfinancecourses,andtheimplementationprocessandeffectevaluationofthereformwererecordedindetail.Itisfoundthattheintegrationofideologyandpoliticsinthecurriculumbasedonthecharacteristicsoffinancecanimprovethepertinenceandeffectivenessofeducation.Basedontheresearchresults,aseriesofcurriculumreformstrategiesandcountermeasurestodealwiththechallengesthatmaybeencounteredintheimplementationareproposed.Thisstudyprovidesatheoretic