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大班下学期教研工作总结

大班下学期教研工作总结篇1

随着炎炎夏日的到来，本学期的教研工作又将结束。回顾以往的教研工作，看到孩子们的成长与收获，再一次验证了大大班教研组教研工作是科学有效的。本学期我园以《纲要》精神为指导,开展了有计划、有目的的课题教研活动,现将前阶段大大班组的教研工作总结如下:

一、教研结合——围绕计划积极落实研讨活动。

我们大大班教研组内的老师老、中、青结合,中老年老师阅历丰富、青年老师有朝气、富有活力。而在知识不断更新的时代,不学习就会落伍。为了使老师们在教学工作中有所提高,我们教研组加强了学习和实践。首先是制定了严密的制度,保证每次的业务学习,人人参加,仔细做好笔记。我们制定了教研组工作计划、班级工作计划、园本课题计划等。在计划实施过程中,老师们能实时进行反思,总结阅历与不足的地方。在业务学习时,大家能相互探讨如何使《任务意识的培育》课题内容更能吸引幼儿的爱好，使教研活动更加科学化、系统化。教研组的实践活动也形式多样,我们每周一次开展一次教研活动，探讨教育教学当中的难题、争论和孩子们在一起涌现的问题。通过活动，使大家的教育教学水平都有肯定的提高，使老师的教学阅历越来越丰富。

二.一课三议的形式，提高教研水平

时代在不断进步,对于每个人的要求也在不断的提高。需要我们老师具有更全面的专业知识和更高层次的专业进展。本学期,我们采纳一课三议(一个课例，三次争论)的形式，由黄琳敏、简龙梅、陈竞芳、刘璐四位上了四结课，发扬团队协作精神。

一议：教研组长需要参加的小组备课试教，要在听取上课老师对教材分析的基础上集体备课，对如何突破本节课的重难点作出阐述；

二议：教研活动周的周四是由上课老师按设计的教学思路教学，其他老师集中听课再评议，共同剖析、评价和反思，提出修改看法；

三议：是上课老师按修改的教学设计思路再次教学，其他老师再集中听课再次评议，共同剖析、评价和反思，以此促进老师反思课堂教学行为，不断改进教学策略，转变教学行为，形成与新课程相适应的教学方式。

三、开展丰富多彩的幼儿活动，进行素养教育。

1.结合本园课题加强幼儿健康教育，保证有两小时的户外活动，形式多样。

2.三月份组织了早操观摩活动、科幻画画展、四月份组织了经典诵读活动、五月份组织了玩具制作竞赛。

3.6.1进行六一游园活动，让幼儿过上了一个欢乐的节日。

四、家园合作,对幼儿进行《任务意识的培育》。

目前,越来越多的孩子依靠性强,做事丢三落四,缺乏责任意识。为了让幼儿能更快地适应升入学校后的学习与生活,各班与家长实时取得联系,共同担负起培育幼儿责任感与技能的任务。如每天鼓舞孩子带一个任务回家、照料自然角的动植物;在家援助大人做力所能及的事;鼓舞督促孩子自己整理文具、玩具;在家、在园争做值日生;以及对孩子进行一些听、写、记忆为主的训练。从各班孩子的表现,我们发觉我们的教育活动收到了积极的效果。

五、毕业庆典活动

六月份我们努力创新，开拓进取，做好幼小连接工作。我们开展了“毕业庆典”等一系列活动，特别是“毕业庆典”开展得绘声绘色，获得家长和小伙伴的全都好评，让大大班幼儿度过了难忘的一天。

总之，在教研教学中,我们每位老师都在努力,不断发觉问题,解决问题,一起提高。相信在我们教研组老师的共同努力下,我们的教研工作会更超卓,有更多的进步。

大班下学期教研工作总结篇2

时间飞逝，大班下学期的音乐教学工作转瞬结束了。在园长细心指导和带领下，在本班两位老师的共同努下，本学期工作画上了一个圆满的句号。现将本学期工作总结如下：

一、努力学习新方法，带领本组老师共同提高教学水平。

本组老师都是年轻人，富有朝气的袁老师，对工作充斥热忱和激情，教学水平也明显提高。我能仔细对待每一次教研活动，仔细做好每一次教育活动的预备工作包括备课、教具预备等。并常常阅览学前教育网站，查看学前教育讨论等专业书刊，努力学习新方法、新理念，共同提高音乐教学活动质量。并在杨主任的带领下多次组织音乐教研活动，共同探讨好的教学方法，取长补短，共同进步。

二、结合主题区域活动的开展，大胆尝试新的音乐教育形式。

本学期区域活动的开展，弥补了集体教育活动的不组，将幼儿分组进行区域活动，让我们没有一贯没有机会深入开展的集体舞教学得到了发挥，区域活动中，例如我们在集体教育“红绸舞”活动中，幼儿初步感受学习了红绸舞的风格特点、基本步伐“十字秧歌步”后，我们充分利用区域活动时间，分组带领幼儿到走廊、大厅、户外等地方的瓷砖反复练习十字步，由于区域分组活动个别指导到位，我们班级孩子的基本呢步伐掌控达到百分之95以上，同时，孩子在舞蹈过程中做到了看舞谱自主