《在马克思墓前的讲话》2023-2024学年中职高一语文基础下册（高教版2023）.pptx

;导入;在马克思墓前的讲话;恩格斯(1820-1895),德国思想家,马克思主义创始人之一,国际共产主义运动的伟大领袖。1844年,恩格斯在巴黎会见马克思,从此两人成为最亲密的战友,开始共同为无产阶级解放事业奋斗。1883年马克思逝世后,恩格斯肩负起领导国际工人运动的重任,同时整理和出版了马克思的著作《资本论》第二、三卷。1889年，恩格斯领导成立了第二国际,同各种机会主义进行坚决斗争,捍卫和丰富了马克思主义，使国际工人运动得到了广阔的发展。列宁曾指出,恩格斯是继马克思之后,“整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级的导师”。

;马克思是全世界无产阶级的伟大导师，科学共产主义的创始人。伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家。主要著作有《资本论》、《共产党宣言》等。他是无产阶级的精神领袖，是近代共产主义运动的弄潮儿。支持他理论的人被视为马克思主义者。马克思最广为人知的哲学理论是他对于人类历史进程中阶级斗争的分析。他认为这几千年来，人类发展史上最大矛盾与问题就在于不同阶级的利益掠夺与斗争。依据历史唯物论，马克思大胆地假设，资本主义终将被共产主义取代。;列宁在评价他们的友谊时说，他们的友谊“超过了古人关于整个文明世界的一切最动人的传说”。;（二）写作背景;（三）文体知识;正字音;快速读课文，按照“述其哀、赞其功、颂其德”三部分来划分课文层次。;学习目标;文本研习;“两点三刻”“还不到两分钟”这个具体数字表现了恩格斯什么情感？;第一段介绍了些什么？;第二段在课文中有什么作用？作者是从哪两个方面评价马克思的贡献的？结合原句进行说明。;是第二部分“赞其功”的总纲。;结合3-7段，说一说马克思在理论和实践取得的伟大成就。;贡献一：马克思发现了人类历史的发展规律。;体会画线句子的意义和作用？;马克思发现的人类历史的发展规律是什么？;体会画线句子的意义和作用？;一生中能有这样两个发现，该是很够了，即使只要能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而??其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。;过渡段，承上启下。由讲述马克思对科学的贡献过渡到讲述对革命实践方面的贡献。揭示了马克思革命家的本色;体会画线词的意义和作用？;“斗争是他的生命要素”，要实现无产阶级壮丽的奋斗目标，就得进行斗争。马克思对待斗争是如何的呢?;第7段;第3段：马克思发现了……

第4段：不仅如此，马克思还发现了……

第5段：该是很够了，但是……而且……

第6段：他作为科学家就是这样，但是这在他身上远不是主要的

第7段：因为马克思首先是一个革命家;29;体味表达;对比;体会画线词的意义和作用？;体会画线词的意义和作用？;读最后一段，分析最后一段的含义和作用？;1．内容高度凝练、概括。按一般到特殊的顺序概括地介绍了马克思伟大的一生。

2.以议论为主，记叙、抒情、描写有机结合。

在评价马克思一生的伟大成绩时，主要采用了议论的表达方式，全面，准确;在追述马克思逝世的情景、概述马克思一生的主要革命活动时，运用描写和叙述，高度凝练、概括、同时，抒情的成分贯穿全文,对马克思逝世的悼念和惋惜之情蕴含在字里行间，沉痛悲伤面又平静深沉，悲伤却不清沉，沉痛却不压抑，激励人、鼓舞人。对马克思杰出贡献和伟大人格的崇敬赞颂之情溢于言表，具有感人的力量。

3.语言准确严密，感染力强。

如对马克恩逝世的痛惜与悼念，对他的斗争精神和崇高人格的赞美，对他伟大历史功绩的高度评价，以及对反动派的蔑视等，遣词用句都十分确切。明白。文中还运用了多种修辞手法，如用“停止思想”“永远地睡着”这样的讳饰手法来表述马克思的逝世，用“豁然开朗”“在黑暗中摸素”进行比较，揭示出马克思发现剩余价值规律的划时代意义，用“蛛丝”比喻敌人的攻击，生动形象，增强了讲话的感染力。;这篇悼词，恩格斯代表全世界无产阶级对马克思的逝世表示了深切的悼念，对马克思为人类所作的伟大贡献作出高度的评价和热情的赞颂，并向全世界庄严他宣告:“他的英名和事业将水垂不朽!不仅令人信服，而且令人感动。

本文为悼词，沉痛悲伤而又平静深沉，悲伤却不消沉，沉痛却不压抑，激励人鼓舞人。这完全得益于恩格斯语言艺术的高超精当，准确而又富于感情。?