2024年度吉林省教育系统后备干部选拔考试复习资料及答案.docx

2024年度吉林省教育系统后备干部选拔考试复习资料及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是（）。

A.电子媒介B.声音媒介C.印刷材料D.图示媒介?

2.把课程分为学科课程和经验课程的依据是（）。

A.课程任务B.课程内容的组织方式C.课程管理层次D.课程制定者?

3.人民教师的根本任务是（）。

A.教书育人B.提高学生学习成绩C.多为高一级学校输送合格毕业生?

4.社会分配机制主要有初次分配,再分配,第三次分配三个层次。下列选项中，属于第三次分配的是（）。

A.社会保险B.税收C.市场机制D.社会救助?

5.具有高凝聚力的群体进行决策时，为了保持意见一致，使不同意见和评价受到压制的现象称为（）。

A.群体思维B.群体极化C.服从D.从众?

6.上课过程中最主要和基本的组成部分是（）。

A.巩固新教材B.讲授新教材C.检查复习D.组织教学?

7.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。

A.教师威信B.教育信念C.责任感D.教学效能感?

8.县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师()，加强对薄弱学校的建设。

A.学习和培训B.沟通和合作C.培训和流动D.交流和学习?

9.教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与（）。

A.构成文化本体B.支持主流问题C.培养文化本体D.繁荣多元文化?

10.关于欧洲文艺复兴运动，下列说法错误的是（）。

A.但丁的《神曲》被视为文艺复兴的宣言?

B.意大利是文艺复兴运动的发源地?

C.文艺复兴主张以人为中心?

D.文艺复兴被认为是欧洲中古时代和近代的分界?

11.太原是中国北方著名的军事，文化重镇，下列不是太原的别称或古称的是（）。

A.龙城B.并州C.晋阳D.晋源?

12.下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素？（）

A.教师对学生的期望B.教师的领导方式C.教师的情绪状态D.教师的教学水平?

13.学校管理的基本途径是()。?

A.教学活动B.沟通C.教劳结合D.协调?

14.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是（）。

A.挑刺者B.小组成员C.领导者D.记录者?

15.学生掌握知识的过程有三个环节，即()。

A.知识的理解、知识的巩固、知识的应用B.认知、情感、意志C.预习、复习、练习?

16.现代教育评价理念提倡的是（）。

A.终结性评价B.发展性评价C.形成性评价D.自我评价?

17.实施义务教育，不收（）。?

A.学费B.杂费C.学费、杂费D.学费、杂费、住宿费?

18.学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门()所收费用。

A.责令退还B.双倍退还C.没收D.追缴?

19.我国封建政治制度的基本定型的是在（）。

A.秦朝B.东汉C.唐朝D.西汉?

20.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。

A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯塔洛齐D.凯洛夫?

21.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）

A.启发式B.注入式C.协同式D.合作式?

22.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期，这是身心发展()规律的反映。

A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性?

23.班会的特点主要有集体性、针对性和（）。

A.自主性B.教育性C.开放性D.时效性?

24.技能形成的基本途径是（）。

A.练习B.认知C.模仿D.观察?

25.人们通常把知识分子家庭称作“书香门第”，这里的“书香”原意指的是（）。

A.书籍的油墨味B.读书人的自称C.书中夹香草发出的香味D.书纸自然发出的清香?

二、多选题(12题)

26.关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是（）。

A.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力?

B.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量?

C.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用?

D.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶?

27.下列属于我国古代农业水利重大工程的有（）。

A.都江堰B.京杭大运河C.郑国渠D.苏北灌溉总渠?

28.组织和督促适龄儿童，少年入学，帮助解决适龄儿童，少年接受义务教育的困难。采取措施防止适龄儿章、少年辍学。()

A.市级人民政府教育行政部门B.县级人民政府C.县级人民政府教育行政部门D.乡镇人民政府?

29.道德情感是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度，其主要功能有（）。

A.动机激发功能B.认识鉴别功能C.动力调节