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高二生物阶段性检测题2024.04
一、单项选择题(共15小题,每题2分)
1.蓝莓酒和蓝莓醋被称为“液体黄金”“口服化妆品”等。下图是以鲜蓝莓为原料天然发酵制作蓝莓酒和蓝莓醋的过程简图。下列叙述错误的是
A.发酵过程中的菌种不需要专门接种,先清洗后去梗是为了较少杂菌污染
B.过程③在氧气、糖源都充足条件下可直接发酵为蓝莓醋
C.过程③、④中主要发酵菌种的细胞结构不同,后者在过程⑤中已经失去了发酵能力
D.过程④⑤的发酵条件不同,过程④所需的最适温度高于过程⑤
2.聚羟基脂肪酸酯(PHA)是由嗜盐细菌合成的一种胞内聚酯,它具有类似于合成塑料的理化特性,且废弃后易被生物降解,可用于制造无污染的“绿色塑料”。某科研团队拟从含盐量高的餐厨垃圾渗沥液处理系统中筛选分离出PHA合成能力较强的耐盐菌株,流程图如下。下列说法错误的是
(注:乙培养基中加入尼罗红,尼罗红是细胞内储存的脂类物质的荧光染色剂,在紫外光的照射下可显示红色。)
A.配制甲培养基时可适当提高培养基的盐浓度,接种后应置于摇床中振荡培养
B.接种前,为检测培养基是否灭菌彻底,应先将空白培养基培养一段时间
C.①过程是扩大培养,②过程中应挑选有红色荧光的菌落进行培养
D.可用诱变或基因工程方法选育PHA合成能力更强的耐盐菌株
3.在微生物培养的过程中,需要通过选择培养或鉴别培养的方法来筛选出目标菌种,下列与之相关的叙述中不正确的是
A.纤维素分解菌能够分解刚果红染料,从而使菌落周围出现透明圈
B.尿素分解菌能够将尿素分解为氨,从而使酚红指示剂变红
C.在培养基中加入抗生素能够筛选出具有相应抗性的菌株
D.在含有碳酸钙的培养基上生长的乳酸菌菌落周围会出现“溶钙圈”
4.下列关于发酵工程及其应用的说法,错误的是
A.发酵罐内发酵是发酵工程的中心环节,要严格控制发酵条件
B.啤酒的工业化生产过程中,酒精的产生和积累主要在主发酵阶段完成
C.微生物农药利用微生物或其代谢物来防治病虫害,是生物防治的重要手段
D.通过发酵获得大量微生物菌体,从菌体中提取的单细胞蛋白可作为动物饲料
5.研究发现,生长素能够维持拟南芥bZIP59蛋白的稳定性,并增强其与LBD形成复合物的能力,bZIP59-LBD复合体直接靶向FAD-BD基因,并促进其转录,这有助于愈伤组织的形成。下列相关叙述错误的是
A.生长素通过调控植物细胞的基因表达而影响植物细胞全能性的表达
B.植物是自养型生物,培养基中不需要添加有机碳源
C.培养基中添加激素的种类和含量会影响植物细胞发育的方向
D.脱分化期间一般不需要光照,再分化时需要适当光照诱导叶绿素产生
6.三白草和鱼腥草二者因疗效相近且具有叠加效应常被中医用作“药对”。研究者欲利用原生质体融合技术将复方的配伍(两种或两种以上药物配合使用)提前到杂种细胞,并实现有效成分的工厂化生产,操作如图所示。下列有关叙述正确的是
A.①过程可利用盐酸和酒精混合液(1:1)配制的解离液来完成
B.②过程通常在低渗溶液中采用PEG融合法诱导原生质体融合
C.杂种细胞形成愈伤组织的过程中,其特有功能丧失,但结构不变
D.图中所示的生产流程体现了细胞膜的流动性,但未体现植物细胞的全能性
7.草莓是无性繁殖的作物,它感染的病毒很容易传播给后代。病毒在草莓体内逐年积累,会导致产量降低,品质变差。下图是育种工作者选育高品质草莓的流程图。下列说法正确的是
A.需要用体积分数70%的酒精和质量分数5%次氯酸钠溶液对甲进行灭菌
B.需要用不同的方法对两种选育方式的效果进行鉴定
C.植物组织培养过程中,更容易受到培养条件和诱变因素的影响而产生定向突变
D.方法一中选择甲作为组织培养材料的原因是该部位细胞的分生能力强
8.科学家将C-Myc(原癌基因)、KI4(抑癌基因)、Sox2和Oct4等四种关键基因利用病毒转入高度分化的小鼠成纤维细胞内,获得iPS细胞,iPS细胞在适当的诱导条件下,可以定向分化成各种细胞。下列说法错误的是
A.转入c-MyC、KIf4、Sox2和Oct4等的作用是诱导已分化细胞转变为未分化细胞
B.iPS细胞的分化程度与胚胎干细胞最接近
C.在培养过程中,iPS细胞分裂生长到细胞表面相互接触时需要进行传代培养
D.由题干可知所运用的病毒需要进行灭活处理
9.尼帕病毒是一种新型人兽共患病毒(RNA病毒),能引起广泛的血管炎,感染者有发热、严重头痛、脑膜炎等症状,给人及动物带来严重危害。科研人员以猕猴为实验材料来生产抗尼帕病毒的单克隆抗体,实验流程如图所示,已知B淋巴细胞的基因型为AA、骨髓瘤细胞的基因型为BB,下列相关叙述错误的是
A.可用聚乙二醇或灭活的病毒诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合
B.两两融合后的融合细胞可能存在的基因型是AABB、AA、BB
C.筛选1过程中未融合的细胞和同
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