- 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第PAGE1页(共NUMPAGES1页)
2024年辽宁省鞍山市铁东区中考数学二模试卷
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(3分)我国四个城市某天的平均温度如下,其中平均温度最低的是()
A.﹣10℃ B.12℃ C.0℃ D.﹣5℃
2.(3分)如图是一个立体图形的三视图,该立体图形是()
A.三棱柱 B.圆柱 C.三棱锥 D.圆锥
3.(3分)“致中和,天地位焉,万物育焉.”对称美是我国古人和谐平衡思想的体现,使对称美惊艳了千年的时光.下列大学的校徽图案是轴对称图形的是()
A. B.
C. D.
4.(3分)下列计算正确的是()
A.(a2)3=a5 B.a2?a3=a5
C.(a+b)2=a2+b2 D.a+a=a2
5.(3分)关于x的一元二次方程2x2+x﹣k=0有两个相等的实数根,则k的值是()
A.0 B. C.﹣1 D.﹣3
6.(3分)解分式方程时,将方程两边都乘同一个整式,得到一个一元一次方程()
A.x B.x﹣3 C.x(x﹣3) D.x+(x﹣3)
7.(3分)我国古代著作《增删算法统宗》中记载了一首古算诗:“林下牧童闹如簇,不知人数不知竹.每人六竿多十四,每人八竿少二竿.”其大意是:“牧童们在树下拿着竹竿高兴地玩耍,多14竿;每人8竿,根据题意,可列方程为()
A.6x+14=8x﹣2 B.6x﹣14=8x+2
C.6x+14=8x+2 D.6x﹣14=8x﹣2
8.(3分)已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流I(单位:A)(单位:Ω)是反比例函数关系,它的图象如图所示.当电阻为3Ω时()
A.4A B.9A C.12A D.36A
9.(3分)对于一次函数y=kx+b(k≠0),根据两位同学的对话信息,下列结论一定正确的是()
A.y随x的增大而增大
B.函数图象与y轴的交点位于x轴下方
C.k﹣b<0
D.k+b>0
10.(3分)如图,在△ABC中,∠B=90°,下列判断正确的是()
①DA=DC;②∠CDE=∠CAB;③AB+EC=AC.
A.①②③ B.②③ C.② D.③
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11.(3分)计算:=.
12.(3分)“二十四节气”是中华上古农耕文明的智慧结晶,被国际气象界誉为“中国第五大发明”.小文购买了“二十四节气”主题邮票,他要将“立春”“立夏”“秋分”“大寒”四张邮票中的两张送给好朋友小乐.小文将它们背面朝上放在桌面上(邮票背面完全相同)(不放回),再从中随机抽取一张,则小乐抽到的两张邮票恰好是“立春”和“立夏”的概率是.
13.(3分)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(﹣1,0),B(1,3),若点A的对应点C的坐标为(1,﹣2),则点B的对应点D的坐标为.
14.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点A图象上,AC⊥y轴于点C,,BD=4,OB=8.
15.(3分)已知,在矩形ABCD中,AB=2,BD交于点O,∠BAC=60°,且CE=OC,FO=FB,若△EOF是以EF为腰的等腰三角形.
三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
16.(10分)计算:
(1);
(2).
17.(8分)某学校计划组织师生参加哈尔滨冰雪节,感受冰雪艺术的魅力.出租公司现有甲、乙两种型号的客车可供租用,且每辆乙型客车的租金比每辆甲型客车少60元.若该校租用3辆甲种客车,则需付租金1720元.
(1)该出租公司每辆甲、乙两型客车的租金各为多少元?
(2)若学校计划租用6辆客车,租车的总租金不超过1560元,那么最多租用甲型客车多少辆?
18.(9分)学校组织七、八年级学生参加了“国家安全知识”测试.已知七、八年级各有200人,现从两个年级分别随机抽取10名学生的测试成绩x(单位:分)进行统计:
七年级:86、94、79、84、71、90、76、83、90、87;
八年级:88、76、90、78、87、93、75、87、87、79;
整理如下:
年级
平均数
中位数
众数
方差
七年级
84
a
90
44.4
八年级
84
87
b
36.6
根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:a=,b=;
A同学说:“这次测试我得了86分,位于年级中等偏上水平”,由此可判断他是年级的学生;
(2)学校规定测试成绩不低于85分为“优秀”,估计该校这两个年级测试成绩达到“优秀”的学生总人数
文档评论(0)