1_4.2024版5·3B版 通史版 第十六单元 教师用书PDF.pdfVIP

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2865年高考3年模拟B版(教师用书)

第十六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动

考情探究

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胭脂红颜色的原料从秘密

2022海南,15史学研究方法通过历史现象,论证史学理论

到广为人知

近代墨西哥的民

独立后的墨西哥以阿兹特能够对独立后的墨西哥以阿兹特克帝国继承者自居的

2023北京,14族意识和国家

克帝国的继承者自居现象作出合理解释

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关于15世纪末至20世纪世界殖民体系的

2022海南,12通过信息图,概括出最适合探究的主题

初的殖民信息图形成过程

列宁在《马克思学说的历史通过材料获取信息并结合所学,理解列宁对亚洲觉醒的

2022山东,13亚洲的觉醒

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拉丁美洲与欧洲文化交流拉丁美洲的民族

2022北京,18通过比较和联系,理解玻利瓦尔对欧洲启蒙思想的发展

简表;玻利瓦尔的思想独立运动

【备考建议】

(1)梳理世界殖民体系建立的过程,理解殖民活动对世界历史的影响。

(2)掌握亚非拉民族独立运动的基本史实,联系时代背景,分析亚非拉民族独立运动发生的原因、影响。

知识建构

第十六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动287

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