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双减背景下课堂教学提质增效的心得体会

当我们积累了新的体会时，可以通过写心得体会的方式将其记录

下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么好的心得体

会都具备一些什么特点呢？以下是店铺精心整理的双减背景下课堂教

学提质增效的心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

双减背景下课堂教学提质增效的心得体会篇1

2021年8月，中共中央办公厅、国务院印发《关于进一步减轻义

务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，像春风般，吹响

了为学生减负的号角。作为一名一线教师，对于此政策的出台，我是

拥护和赞同的，让教育回归更本真的状态，是我们每个教育人的初心

与支持。

义务教育是国民教育的重中之重。减轻义务教育阶段学生的作业

负担和校外培训负担是党中央、国务院全面贯彻党的教育方针，落实

立德树人根本任务的重大决策部署，充分体现了党和国家一直以来对

教育和少儿童健康成长的关心关注，是以人民为中心发展教育的集中

体现。我们一定要积极贯彻落实双减政策，做好课后服务等五项管

理，切实提升课堂教育教学质量。

学习和实施双减政策，我打算做好以下几点∶

一是利用好课堂主阵地，认真上好每一节课。做到课前准备充分，

知识储备丰富、能力训练到位，打造自主、合作、探究的有效课堂，

向课堂要效率，让学生吃饱吃好。

二是完善作业管理，形成并完善作业系统，减少作业总量，提升

作业质量。音乐课虽然没有书面作业，但是在课堂教学中也有乐器需

要练习，我会根据学校和学生实际情况，精心做好教学设计，做好每

节课的合理安排，确保把课上好，也练习好。

三是配合学校抓好延时服务，满足学生个性化需求。除了周一周

二的阳光活动课与延时辅导，周三与周五利用好学校现有设施、器材

等资源，开展社团活动，培养学生的兴趣爱好和相应的能力，丰富学

生的校园生活。

“双减”政策的出台，让我们看到了国家对教育改革的决心和力

度。将减轻家长的负担，让还孩子一个快乐的童年有了希望。同时，

也督促着教育工作者要想更多的办法去努力提升教育教学质量。今后，

我们要全面贯彻党的教育方针、实施好双减政策，落实立德树人的

根本任务，为培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班

人贡献一份力量。

双减背景下课堂教学提质增效的心得体会篇2

为坚决贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进

一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，

结合“我与六一的约定”选择1个重点目标谈计划，说举措，并举例

谈开学以来针对此目标所做的亮点工作。我选择的重点目标是“提升

教学质量”，在教学工作中，踏实、用心、勤学习、勤思考、勤反思、

勤实践。

根据双减中对作业管理的要求，线上教学以来我严格把控作业量。

从练习题中筛选习题布置，控制好作业量，保证学生睡眠时间。

优化作业设计。布置作业设置分层作业，分选做题、必做题，节

假日设计个性化作业，不布置超难度、重复性、惩罚性作业。从不让

家长检查作业，从不给家长布置作业。

加强作业辅导。每次作业都认真逐题批改，批改有记录，充分了

解学生的学习情况，采取个别面批，做好对有困难学生的辅导和学有

余力学生的指导。

课堂练习。课堂练习结合课本习题、练习册和生活实际情境去选

择。比如结合生活，在认知1千米表象时，我用到了高德地图，选取

学生熟悉的情境恒大绿洲4期西门到乐尚大门的距离为1千米这个学

生易感知的表象来，帮助学生接受新知。

其实，需要实践操作的内容，还需要在日常工作中和大家不断探

讨，来找出更高效的教学及学生管理方法。

双减背景下课堂教学提质增效的心得体会篇3

近期出台的“双减”政策是每一位教师都非常关注的事情。那么，

具体到学校的老师，该怎么做呢？面对“双减”，作为一线教师的我

有几点思考：

1、以生为本，植根课堂。

教育教学的核心目标是立德树人、五育并举，发展学生核心素养。

我们必须在党的教育方针指引下，结合学生的发展需要，通过深度钻

研教材、精准聚焦目标、巧妙设计活动、科学合理实施、理性综合评

价等一系列教育教学活动以确保教育教学目标的有效达成。

2、提高作业练习的设计水平，降低作业量，提升作业质量。

“双减”严控了考试测验的次数和规模，全面发展固然重要，但

测试也是检验学习效果的重要手段。老师们不妨静下心来认真思考是

不是还有更好