[名校联盟]山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学九年级语文《作文细节》课件---副本.ppt

于细微处见真情

——关注细节，抒写真情;一、何为细节？

细节指人物细小的动作、简短的话语、细微的表情等。

细节之美，装点了一个人物的灵魂，使苍白的文字一下子神采飞扬，血肉饱满。;;;;;;;;;;;;;自习课上可谓是鸦雀无声，每个人都在努力看书，同学们的认真劲儿真让人感动。;可我能感觉妈妈并没有出去，反而好似到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。;可我能感觉妈妈并没有出去，反而好似到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。;可我能感觉妈妈并没有出去，反而好似到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。

……眼睛看着我，我感觉到她的目光在我的头发上流淌，妈妈好长时间没有抚摸过我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，一如我儿时记忆里她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自己影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品……;

;可我能感觉妈妈并没有出去，反而好似到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。

眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！我在这眼神的普照下，顿时有种异样的感觉：我好象变成了一个襁褓中的婴儿，在酣然入眠，感动得母亲满脸都是幸福；一会儿，我好象又变成了一朵俏丽的月季花，冲动得母亲绽开了笑颜…..;可我能感觉妈妈并没有出去，反而好似到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。

眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！我曾在史铁生的《我与地坛》里见过，那母亲的眼神是一种不能割舍的珍爱；我曾在老舍先生的《母亲》里见过，那母亲的眼神是一种安详的守望……;细化动作、延长过程

运用修辞，画其神韵

变换角度，增加层次

类比联想，增其内涵;“我在生活中到处寻找细节，如果把我的作品比做编织???的生活网，那么细节就是网中的结点。”〔托尔斯泰〕;学会观察

学会感受

学会思考

学做生活有心人！