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《试验设计与数据处理》上机实验报告

学生学号：

学生姓名：

专业班级：

指导教师：

吉林化工学院

2022年5月27日

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《试验设计与数据处理》上机实验报告

实验一实验数据整理、Excel基础操作

1.实验目的

(1)熟悉Excel基础操作，掌握Excel有关操作技巧。

(2)学习实验数据整理方法。

2.实验原理

用相同的方法重复测定某一量，在消除系统误差的情况下，测定值的算术平均值(子样平均值)，可作为这个量的真值u(即总体均值，以下简称真值或者均值)的估计值u。测定次数越多即子样容量n越大，平均值与真值就越接近。

当，当xd落在区间以外，可认为xd是坏值，舍去。

3.实验内容

实验数据整理

(1)对某一物理量测定得如下数据：

2.102.102.102.112.112.122.122.13

2.132.132.142.142.142.152.152.13

试计算置信概率为95％时均值的置信区间。

(2)用格拉布斯准则判断下面某实验的10次测定值中是否有坏值(取α=0.05)。84.35,86.25,85.95,86.10,86.35,87.01,87.31,86.45,86.92,87.95

Excel基础操作

(1)如何在单元格中输入下列内容：

143

320009992022031996254

(2)如何在工作表中进行数据填充和公式填充？

(3)已知函数y=x2-10(-5≤x≤5)，试在Excel的一个工作表中用图形来表示函数关系。

(4)如何使用菜单命令定义名称？

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《试验设计与数据处理》上机实验报告

4.实验数据处理过程

名称；

公式：

结果：

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第二个：名称：

公式：

结果：

5.实验结果分析

1.均值的置信区间为(2.116，2.134)。

2.84.35是坏值。

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实验二统计检验

1.实验目的

掌握用Excel软件计算平均值、标准差、统计检验临界值等常用统计计算的方法，学会用Excel编制统计检验程序。

2.实验原理

统计检验的推理方法的基本特点是用了反证法的思想。先假设一个假设是成立的，从子样出发进行推导，如果导致一个不合理的现象浮现，那末就证明原先的假设是不能成立的，因此拒绝这个假设。否则，就接受原假设。但它有区别于纯数学的反证法。

u检验普通用于大子样进行统计检验，t检验普通用于小子样进行统计检验。

3.实验内容

(1)某化肥厂硫酸铵每包平均分量μ＝50(kg)，但不知总体方差。现从某一天打包总数中0

随机抽取9包，测得其分量(kg)为49.75，51.05，49.65，49.35，50.25，50.60，49.15，

49.85，50.25，试以95％的置信度检验这天打包机是否正常？

(2)用A、B两台仪器测定某物理量分别得如右表数据。试问这两台仪器测定的精密度是否

有显著差别(取0.05)？

A：310.95，308.86，312.80，308.74，311.03，311.89，310.39，310.24，311.89，309.65，311.85，310.73；B：308.94，308.23，309.98，311.59，309.46，311.15，311.29，309.16310.68，311.86，31O.98，312.29，311.2

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4.实验数据处理过程

1

名称：

公式：

结果：

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2名称：

公式：

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结果：

5.实验结果分析

1.打包机运转正常。

2.没有显著的差别。

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实验三方差分析

1.实验目的

掌握方差分析方法及有关函数的使用，学会用Excel编制方差分析程序。

2.实验原理

方差分析是用于两个及两个以上样本均数差别的显著性检验。由于各种因素的影响，研究所得的数据呈现