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六级考试流程(5篇）

六级考试流程（1）

一、充实基础

1、单词的记忆。现行课本的生词量较大，单词的背诵是令很多同学头痛的一件事。而机械记忆的单词量再大，也不会真正提升英语水平。语言的应用是活的，要养成背诵句子的好习惯，由于句子中既包含了发音规章，又有语法内容，还能表明某个词在详细语言环境中的特定含义。所以科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，并把它应用到句子里面去理解。做到词不离句、句不离文。

2、每天反复高声朗读课文，目的是培育自己的语感。当你熟读了数篇文章后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用英语思维”就会悄然而来。

二、语言的输入量对语言学习的重要作用

语言的输入包括听和读。现行大纲要求：能听懂广播、电视、录音、录像中与本学段水平相当的英语有声语音材料，泛听总量不低于40小时。要求：除教材外，课外阅读量应累计达到15万字以上。

1、只要有时间，你就听英语磁带或同视听有关的广播、电视等。或许你没听清楚说些什么，这不要紧，因你的耳膜已经开头试试适应一种新的语言发音。虽然你临了听不懂，你也在进步。只要你使自己处于英语的语言环境中，日积月累，你的听力就会提升。切不行半途而废。

2、阅读理解力量的提升不是一朝一夕的事，靠初三突击是无济于事的。而且我们不能希望利用各种练习册和试题中的阅读理解题来达到提升阅读理解力量的目的。我们应从现在开头，抓紧初二学期，依据自己的实际，选择适合自己的阅读材料，如：多读外文报纸，多看原版作品(简易读物)等进行大量的阅读实践(以一年半计算，每天阅读量应达270词)。

三、重视学习过程

有的同学一谈英语学习就是一味的记单词，大量做各种试题、练习册，陷入题海而难以自拔。这样的英语水平只能达到一个较低的层次，难以学以致用，无法有实质性的提升。要重视学习的过程，要遵从语言学习的规律，首先是要利用听和读的渠道，扩大英语的输入量。地道的、先进的英语输入，对于扩展词汇、巩固语言学问、提升语言力量甚至包括应试力量所起的作用，是远非重复性的低水平试题训练所能比拟的。

六级考试流程（2）

英语六级考试流程一：14：40考生入场

展示准考证、身份证、同学证

手机严禁带入考场

入座后请调试耳机试听

英语六级考试流程二：15:00下发考试材料

检查试题册、条形码、答题卡的印刷质量。

阅读试题册正面“敬告考生”内容。

粘贴条形码、填写个人信息。

英语六级考试流程三：15：10考试正式开头，开头作答作文

15：35提示考生

连续作答

5分钟后将开头听力考试

监考老师口头提示

英语六级考试流程四：15：40听力考试开头

打开试题册，戴上耳机

进行听力考试

请考生掌控好答题卡1的填涂时间，听力录音播放完毕后，将马上回收答题卡1

听力理解30分钟

英语考试流程五：16：15

命令考生连续作答

作答阅读理解和翻译部分

17：15提示考生

连续作答，掌控好时间

10分钟后考试讲结束

监考老师口头提示

17：25考试结束

考生停止作答

考生交回试题册、答题卡2

老师清点无误后考生方可离场

六级考试流程（3）

英语六级考试流程一：14：40考生入场

展示准考证、身份证、同学证

手机严禁带入考场

入座后请调试耳机试听

英语六级考试流程二：15:00下发考试材料

检查试题册、条形码、答题卡的印刷质量。

阅读试题册正面“敬告考生”内容。

粘贴条形码、填写个人信息。

英语六级考试流程三：15：10考试正式开头，开头作答作文

15：35提示考生

连续作答

5分钟后将开头听力考试

监考老师口头提示

英语六级考试流程四：15：40听力考试开头

打开试题册，戴上耳机

进行听力考试

请考生掌控好答题卡1的填涂时间，听力录音播放完毕后，将马上回收答题卡1

听力理解30分钟

英语考试流程五：16：15

命令考生连续作答

作答阅读理解和翻译部分

17：15提示考生

连续作答，掌控好时间

10分钟后考试讲结束

监考老师口头提示

17：25考试结束

考生停止作答

考生交回试题册、答题卡2

老师清点无误后考生方可离场

六级考试流程（4）

一、充实基础

1、单词的记忆。现行课本的生词量较大，单词的背诵是令很多同学头痛的一件事。而机